【題目】下面是小明在一次測(cè)驗(yàn)中解答的填空題:①若x2 =1,則x=1; ②方程x(x-1)=x-1的解是x=2;③已知三角形兩邊分別為2和9,第三邊長是方程x 2-14x+48=0的根,則這個(gè)三角形的周長是17或19;④方程的解是x=3,試卷中每個(gè)填空題5分,最后小明填空題的得分是( ).
A.0分B.5分C.10分D.15分
【答案】A
【解析】
①開方得到x=1或x=-1,本選項(xiàng)錯(cuò)誤;②將方程右邊式子整體移項(xiàng)到左邊,提取公因式x-1,利用兩數(shù)相乘積為0,兩因式中至少有一個(gè)為0轉(zhuǎn)化為兩個(gè)一元一次方程,求出一次方程的解即可得到原方程的解,即可作出判斷;③求出方程x 2-14x+48=0的解,得到第三邊的長,求出三角形周長即可作出判斷;④將方程兩邊都乘x+1,即可得到二元一次方程,求得方程的解再檢驗(yàn)即可.
①若x2 =1,則x=±1,故錯(cuò)誤;
②方程x(x-1)=x-1,
移項(xiàng)得:x(x1)(x1)=0,即(x1)( x1)=0,
可得x1=0或x1=0,
解得:,故錯(cuò)誤;
③x 2-14x+48=0,
因式分解得:(x6)(x8)=0,
可得x6=0或x8=0,
解得:,
∴第三邊分別為6或8,
若第三邊為6,三邊長分別為2,6,9,不能構(gòu)成三角形,舍去;
若第三邊為8,三邊長為2,8,9,此時(shí)周長為2+8+9=19
則這個(gè)三角形的周長是19,故錯(cuò)誤;
④,等式兩邊均乘x+1,
得,
因式分解得:(x3)(x4)=0,
解得:
經(jīng)檢驗(yàn)均為方程的解,故錯(cuò)誤;
則答案完全正確的數(shù)目為0個(gè),
故選A
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過A(0,﹣4)和B(2,0)兩點(diǎn).
(1)求c的值及a,b滿足的關(guān)系式;
(2)若拋物線在A和B兩點(diǎn)間,y隨x的增大而增大,求a的取值范圍;
(3)拋物線同時(shí)經(jīng)過兩個(gè)不同的點(diǎn)M(p,m),N(﹣2﹣p,n).
①若m=n,求a的值;
②若m=﹣2p﹣3,n=2p+1,點(diǎn)M在直線y=﹣2x﹣3上,請(qǐng)驗(yàn)證點(diǎn)N也在y=﹣2x﹣3上并求a的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一位旅行者騎自行車沿湖邊正東方向筆直的公路BC行駛,在B地測(cè)得湖中小島上某建筑物A在北偏東45°方向,行駛12min后到達(dá)C地,測(cè)得建筑物A在北偏西60°方向如果此旅行者的速度為10km/h,求建筑物A到公路BC的距離.(結(jié)果保留根號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線y=x﹣2與雙曲線y=(k≠0)相交于A,B兩點(diǎn),且點(diǎn)A的橫坐標(biāo)是3.
(1)求k的值;
(2)過點(diǎn)P(0,n)作直線,使直線與x軸平行,直線與直線y=x﹣2交于點(diǎn)M,與雙曲線y= (k≠0)交于點(diǎn)N,若點(diǎn)M在N右邊,求n的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)于一個(gè)函數(shù),當(dāng)自變量取時(shí),函數(shù)值等于,我們稱為這個(gè)函數(shù)的“二合點(diǎn)”.如果二次函數(shù)有兩個(gè)相異的二合點(diǎn),,且,則的取值范圍是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(思考題)
閱讀下面的情景對(duì)話,然后解答問題:
老師:我們新定義一種三角形,兩邊平方和等于第三邊平方的2倍的三角形叫做奇異三角形.
小華:等邊三角形一定是奇異三角形;
小明:那直角三角形是否存在奇異三角形呢?
(1)①根據(jù)“奇異三角形”的定義,小紅得出命題:“等邊三角形一定是奇異三角形”,請(qǐng)判斷小紅提出的命題是否正確,并填空:命題 (填“正確”或“不正確”),不要說嘛理由.
②若某三角形的三邊長分別是2、4、,則△ABC是奇異三角形嗎? (填“是”或“不是”),不要說嘛理由.
(2)在Rt△ABC中,兩邊長分別是a=5、c=10,這個(gè)三角形是否是奇異三角形?請(qǐng)說明理由.
(3)在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=c,AC=b,BC=a,且b>a,若Rt△ABC是奇異三角形,求a:b:c的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(1,4),B(1,1),C(3,1).
(1)畫出△ABC關(guān)于原點(diǎn)成中心對(duì)稱的△A1B1C1,并寫出點(diǎn)C1的坐標(biāo);
(2)△ABC繞著點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后對(duì)應(yīng)的△A2BC2,并寫出點(diǎn)A2的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將拋物線y=﹣x2向左平移3個(gè)單位,再向上平移4個(gè)單位.
(1)寫出平移后的拋物線的函數(shù)關(guān)系式.
(2)若平移后的拋物線的頂點(diǎn)為A,與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)分別是B、C,求△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=α,點(diǎn)D在邊AC上(不與點(diǎn)A,C重合)連接BD,點(diǎn)K為線段BD的中點(diǎn),過點(diǎn)D作DE⊥AB于點(diǎn)E,連結(jié)CK,EK,CE,將△ADE繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定的角度(旋轉(zhuǎn)角小于90°)
(1)如圖1,若α=45°,則△ECK的形狀為______;
(2)在(1)的條件下,若將圖1中的△ADE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),使得D,E,B三點(diǎn)共線,點(diǎn)K為線段BD的中點(diǎn),如圖2所示,求證:BE-AE=2CK;
(3)若△ADE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)至圖3位置時(shí),使得D,E,B三點(diǎn)共線,點(diǎn)K仍為線段BD的中點(diǎn),請(qǐng)你直接寫出BE,AE,CK三者之間的數(shù)量關(guān)系(用含α的三角函數(shù)表示).
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