【題目】如圖,一段拋物線: 記為 ,它與 軸交于兩點 , ;將 旋轉(zhuǎn) 得到 ,交 軸于 ;將 旋轉(zhuǎn) 得到 ,交 軸于 ;…如此進行下去,直至得到 ,若點 在第 段拋物線 上,則

【答案】-1
【解析】∵y=-x(x-2)(0≤x≤2),

∴配方可得y=-(x-1)2+1(0≤x≤2),

∴頂點坐標為(1,1),

∴A1坐標為(2,0)

∵C2由C1旋轉(zhuǎn)得到,

∴OA1=A1A2,即C2頂點坐標為(3,-1),A2(4,0);

照此類推可得,C3頂點坐標為(5,1),A3(6,0);C4頂點坐標為(7,-1),A4(8,0);C5頂點坐標為(9,1),A5(10,0);C6頂點坐標為(11,-1),故答案為-1

根據(jù)頂點式得到頂點坐標,得到A1坐標,由C2由C1旋轉(zhuǎn)得到,得到C2頂點坐標,照此類推可得,得到C3頂點坐標···,求出m的值.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖, 是⊙ 的直徑, 、 為⊙ 上位于 異側(cè)的兩點,連接 并延長至點 ,使得 ,連接 交⊙ 于點 ,連接 、 .

(1)證明: ;
(2)若 ,求 的度數(shù);
(3)設 于點 ,若 的中點,求 的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC、CDE均為等邊三角形,連接BD、AE交于點O,BCAE交于點P.求證:∠AOB=60°.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】甲、乙二人駕車分別從A,B兩地同時出發(fā),相向而行.下圖是二人離A地的距離y(千米)與所用時間x(小時)的關(guān)系.

1)請說明交點P所表示的實際意義: ;

2)試求出A,B兩地之間的距離;

3)甲從A地到達B地所需的時間為多少?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,銳角中,,若想找一點P,使得互補,甲、乙、丙三人作法分別如下:

甲:以B為圓心,AB長為半徑畫弧交ACP點,則P即為所求;

乙:分別以B,C為圓心,AB,AC長為半徑畫弧交于P點,則P即為所求;

丙:作BC的垂直平分線和的平分線,兩線交于P點,則P即為所求.

對于甲、乙、丙三人的作法,下列敘述正確的是  

A. 三人皆正確B. 甲、丙正確,乙錯誤

C. 甲正確,乙、丙錯誤D. 甲錯誤,乙、丙正確

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】完成下列證明過程,并在括號中填上理論依據(jù).

如圖,已知ACAE垂足為A,BDBF垂足為B,∠1=35°,∠2=35°

證明:ACBD; AEBF

證明:∵∠1=2=35°

ACAE,BDBF,

∴∠ =∠ 90°

又∵∠1=2=35°,

∴∠ =

EABF ).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知點E、F在直線AB上,點G在線段CD上,ED與FG交于點H,∠C=∠EFG,∠CED=∠GHD.

(1)求證:CE∥GF;

(2)試判斷∠AED與∠D之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

(3)若∠EHF=100°,∠D=30°,求∠AEM的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,ABC=45°,E、F分別在CD和BC的延長線上,AEBD,EFC=30°, AB=2.

求CF的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某校為了更好的開展“學校特色體育教育”,從全校八年級各班隨機抽取了60學生,進行各項體育項目的測試,了解他們的身體素質(zhì)情況.下表是整理樣本數(shù)據(jù),得到的關(guān)于每個個體的測試成績的部分統(tǒng)計表、圖:

(說明:40—55分為不合格,55—70分為合格,70—85分為良好,85—100分為優(yōu)秀)
請根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)表中的 ; ; ; .
(2)請根據(jù)頻數(shù)分布表,畫出相應的頻數(shù)分布直方圖.

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