【題目】某組織去鄉(xiāng)村慰問(wèn)留守兒童，為他們送去一些圖書，每人分8本圖書，還少5本，每人分7本圖書，還多6本，則該村留守兒童有（　�。�

A.10名B.11名C.12名D.13名

【答案】B

【解析】

設(shè)留守兒童有x名，根據(jù)圖書的本數(shù)不變，即可得出關(guān)于x的一元一次方程，解之即可得出結(jié)論．

設(shè)留守兒童有x名，

依題意，得：8x-5=7x+6，

解得：x=11．

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某班為了獎(jiǎng)勵(lì)在學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)中表現(xiàn)突出的同學(xué)，班主任派生活委員小明到文具店為獲獎(jiǎng)的同學(xué)買獎(jiǎng)品，小明發(fā)現(xiàn)，如果買1本筆記本和3支鋼筆，則需要19元；如果買2本筆記本和5支鋼筆，則需要33元．
（1）求購(gòu)買每本筆記本和每支鋼筆各多少元？
（2）班主任給小明的班費(fèi)只有110元，要獎(jiǎng)勵(lì)24名同學(xué)每人一件獎(jiǎng)品，則小明至少要購(gòu)買多少本筆記本？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在長(zhǎng)方形ABCD中，AB=6，BC=8
（1）求對(duì)角線AC的長(zhǎng)；
（2）點(diǎn)E是線段CD上的一點(diǎn)，把△ADE沿著直線AE折疊．點(diǎn)D恰好落在線段AC上，點(diǎn)F重合，求線段DE的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中，有一點(diǎn)C，過(guò)點(diǎn)C分別作CA⊥x軸，CB⊥y軸，點(diǎn)A、B是垂足．
定義：若長(zhǎng)方形OACB的周長(zhǎng)與面積的數(shù)值相等，則點(diǎn)C是平面直角坐標(biāo)系中的平衡點(diǎn)．
（1）請(qǐng)判斷下列是平面直角坐標(biāo)系中的平衡點(diǎn)的是；（填序號(hào)）
①E（1，2）②F（﹣4，4）
（2）若在第一象限中有一個(gè)平衡點(diǎn)N（4，m）恰好在一次函數(shù)y=﹣x+b（b為常數(shù)）的圖象上；
①求m、b的值；
②一次函數(shù)y=﹣x+b（b為常數(shù)）與y軸交于點(diǎn)D，問(wèn)：在這函數(shù)圖象上，是否存在點(diǎn)M，使S△OMD=3S△OND ， 若存在，請(qǐng)直接寫出點(diǎn)M的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．
（3）過(guò)點(diǎn)P（0，﹣2），且平行于x軸的直線上有平衡點(diǎn)Q嗎？若有，請(qǐng)求出平衡點(diǎn)Q的坐標(biāo)；若沒(méi)有，說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，∠ABD和∠BDC的平分線交于E，BE交CD于點(diǎn)F，∠1+∠2=90°．求證：

（1）AB∥CD；

（2）∠2+∠3=90°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在折線ABCDEFG中，已知∠1=∠2=∠3=∠4=∠5，延長(zhǎng)AB、GF交于點(diǎn)M．試探索∠AMG與∠3的關(guān)系，并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果不等式 有解,那么m的取值范圍是( )
A.m>7
B.m≥7
C.m<7
D.m≤7

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知一個(gè)數(shù) m 的兩個(gè)不相等的平方根分別為 a+3 和 2a-15，

（1）求 a 的值．

（2）求這個(gè)數(shù) m

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為一個(gè)平行四邊形ABCD，其中H、G兩點(diǎn)分別在BC、CD上，AH⊥BC，AG⊥CD，且AH、AC、AG將∠BAD分成∠1、∠2、∠3、∠4四個(gè)角．若AH=5，AG=6，則下列關(guān)系何者正確（　�。�

A.∠1=∠2
B.∠3=∠4
C.BH=GD
D.HC=CG

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同步練習(xí)冊(cè)答案