【題目】已知x=2是方程2(x﹣3)+1=x+m的解,則m的值是(
A.3
B.﹣3
C.﹣4
D.4

【答案】B
【解析】解:∵x=2是方程2(x﹣3)+1=x+m的解, ∴x=2滿足方程2(x﹣3)+1=x+m,即2(2﹣3)+1=2+m,
解得m=﹣3.
故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了解某校七年級500名學(xué)生身高情況,從中抽取了50名學(xué)生進行檢測,這50名學(xué)生的身高是(  。

A.總體B.個體C.樣本容量D.總體的一個樣本

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖在ABC中,BF、CF是角平分線,DEBC,分別交AB、AC于點D、E,DE經(jīng)過點F.結(jié)論:①△BDFCEF都是等腰三角形;②DE=BD+CE; ③△ADE的周長=AB+AC;BF=CF.其中正確的是______(填序號)

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【題目】若x2+kx+9是完全平方式,則k的值是( 。

A. 6 B. ﹣6 C. 9 D. 6或﹣6

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【題目】△ABC中,AB=AC,DBC的中點,以D為頂點作∠MDN=∠B

1)如圖(1)當(dāng)射線DN經(jīng)過點A時,DMAC邊于點E,不添加輔助線,寫出圖中所有與△ADE相似的三角形.

2)如圖(2),將∠MDN繞點D沿逆時針方向旋轉(zhuǎn),DM,DN分別交線段AC,ABE,F點(點E與點A不重合),不添加輔助線,寫出圖中所有的相似三角形,并證明你的結(jié)論.

3)在圖(2)中,若AB=AC=10,BC=12,當(dāng)△DEF的面積等于△ABC的面積的時,求線段EF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某農(nóng)場300名職工耕種51公頃土地,計劃種植水稻,棉花和蔬菜,已知種植農(nóng)作物每公頃所需的勞動力人數(shù)及投入的設(shè)備資金如下表:

農(nóng)作物品種

每公頃需勞動力

每公頃需投入資金

水稻

4

1萬元

棉花

8

1萬元

蔬菜

5

2萬元

已知該農(nóng)場計劃在設(shè)備上投入67萬元,應(yīng)該怎樣安排三種農(nóng)作物的種植面積,才能使所有的職工都有工作,而且投入的資金正好夠用?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲乙兩人勻速從同一地點到1500米處的圖書館看書,甲出發(fā)5分鐘后,乙以一定的速度沿同一路線行走. 設(shè)甲乙兩人相距(米),甲行走的時間為(分),的函數(shù),其函數(shù)圖像的一部分如圖所示.

(1)求甲、乙兩人行走的速度;

(2)當(dāng)甲出發(fā)多少分鐘時,甲、乙兩人相距390米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列方程中,以x=1為解的方程是(
A.3﹣(x﹣1)=4
B.5x﹣2=x﹣4
C.2x﹣1=5
D.2x﹣1=4﹣3x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】解方程、計算

(1) (2)(限用配方法)

(3) (x-2)-5(x-2)-6=0 (4)計算、

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