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【題目】△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,AE是BC邊上的中線,過點C作CF⊥AE,垂足為點F,過點B作BD⊥BC交CF的延長線于點D,BD=2cm,則△ABE的面積為( )

A.2cm2
B.4cm2
C.6cm2
D.8cm2

【答案】B
【解析】∵DB⊥BC,AE⊥CD,

∴∠DBC=∠ACE=∠AFC=90°,

∵∠DCB+∠ACF=90°,∠ACF+∠EAC=90°,

∴∠DCB=∠EAC,

∵BC=AC,

∴△DBC≌△ECA,

∴DB=EC=2,

∵BE=EC,

∴BE=EC=2,AC=BC=4,

∴SABE= BEAC= ×2×4=4.

所以答案是:B.

【考點精析】解答此題的關鍵在于理解等腰直角三角形的相關知識,掌握等腰直角三角形是兩條直角邊相等的直角三角形;等腰直角三角形的兩個底角相等且等于45°.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某市為了鼓勵居民節(jié)約用水,決定實行兩級收費制度.若每月用水量不超過14噸(含14噸),則每噸按政府補貼優(yōu)惠價m元收費;若每月用水量超過14噸,則超過部分每噸按市場價n元收費.小明家3月份用水20噸,交水費49元;4月份用水18噸,交水費42元.

(1)求每噸水的政府補貼優(yōu)惠價和市場價分別是多少?

(2)設每月用水量為x噸,應交水費為y元,請寫出y與x之間的函數關系式;

(3)小明家5月份用水26噸,則他家應交水費多少元?

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【題目】解答下列問題:
(1)計算:6÷(﹣ + ). 方方同學的計算過程如下:原式=6÷(﹣ )+6÷ =﹣12+18=6.
請你判斷方方同學的計算過程是否正確,若不正確,請你寫出正確的計算過程.
(2)請你參考黑板中老師的講解,用運算律簡便計算(請寫出具體的解題過程): ①999×(﹣15);②999× +333×(﹣ )﹣999×18

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(1)試證明∠B=∠ADG;
(2)求∠BCA的度數.

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【題目】下列運算正確的是(
A.﹣(﹣1)=﹣1
B.|﹣3|=﹣3
C.﹣22=4
D.(﹣3)÷(﹣ )=9

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【題目】下列各組的兩個數中,運算后結果相等的是(
A.23和32
B.﹣53和(﹣5)3??
C.﹣|﹣5|和﹣(﹣5)
D.(﹣ 3和﹣

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【題目】已知全班有40位學生,他們有的步行,有的騎車,還有的乘車來上學,經過調查得到以下未完成的統(tǒng)計表:

上學方式

步行

騎車

乘車

劃記

正正正

次數

9

占百分比

a

根據統(tǒng)計表中的信息,可知a=_______.

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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠1=∠2,∠3=∠4,且∠D+∠C=220°,求∠AOB的度數.

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【題目】分解因式:a34a2_____

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