閱讀:在用尺規(guī)作線段等于線段時(shí),小明的具體做法如下:
已知:如圖,線段.
求作:線段,使得線段.
作法: ① 作射線;
② 在射線上截取.
∴線段為所求.
解決下列問題:
已知:如圖,線段.
(1)請你仿照小明的作法,在上圖中的射線上作線段,使得;(不要求寫作法和結(jié)論,保留作圖痕跡)
(2)在(1)的條件下,取的中點(diǎn).若,求線段的長.(要求:第(2)問重新畫圖解答)
(1)如圖所示:
(2)2或8
解析試題分析:(1)在線段AB上或射線BM上截取,注意有兩種情況;
(2)分點(diǎn)在線段的延長線上與點(diǎn)在線段上這兩種情況結(jié)合線段中點(diǎn)的性質(zhì)求解即可.
(1)如圖所示:
(2)∵ 為線段的中點(diǎn),
∴ .
如圖,點(diǎn)在線段的延長線上.
∵
∴ .
∴ .
∴ .
如圖,點(diǎn)在線段上.
∵
∴.
∴ .
∴.
綜上所述,的長為2或8.
考點(diǎn):基本作圖,比較線段的長短
點(diǎn)評:解題的關(guān)鍵是熟練掌握線段的中點(diǎn)把線段分成相等的兩條小線段,且都等于原線段的一半.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
(本題14分)閱讀:在用尺規(guī)作線段等于線段時(shí),小明的具體做法如下:
已知:如圖,線段.
求作:線段,使得線段.
作法: ① 作射線;
② 在射線上截取.
∴線段為所求.
解決下列問題:已知:如圖,線段.
(1)請你仿照小明的作法,在上圖中的射線上作線段,使得;(不要求寫作法和結(jié)論,保留作圖痕跡)
(2)在(1)的條件下,取的中點(diǎn).若.
①當(dāng)點(diǎn)在線段上時(shí)(畫出圖形)。段的長.
②當(dāng)點(diǎn)在線段的延長線上時(shí)(畫出圖形). 求線段的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆湖北省十堰市七年級上學(xué)期期末調(diào)研考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
閱讀:在用尺規(guī)作線段等于線段時(shí),小明的具體做法如下:
已知:如圖,線段.
求作:線段,使得線段.
作法: ① 作射線;
② 在射線上截取.
∴線段為所求.
解決下列問題:
已知:如圖,線段.
(1)請你仿照小明的作法,在上圖中的射線上作線段,使得;(不要求寫作法和結(jié)論,保留作圖痕跡)
(2)在(1)的條件下,取的中點(diǎn).若,求線段的長.(要求:第(2)問重新畫圖解答)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012貴州省桐梓縣七年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題
(本題14分)閱讀:在用尺規(guī)作線段等于線段時(shí),小明的具體做法如下:
已知:如圖,線段.
求作:線段,使得線段.
作法: ① 作射線;
② 在射線上截取.
∴線段為所求.
解決下列問題:已知:如圖,線段.
(1)請你仿照小明的作法,在上圖中的射線上作線段,使得;(不要求寫作法和結(jié)論,保留作圖痕跡)
(2)在(1)的條件下,取的中點(diǎn).若.
①當(dāng)點(diǎn)在線段上時(shí)(畫出圖形)。段的長.
②當(dāng)點(diǎn)在線段的延長線上時(shí)(畫出圖形). 求線段的長.
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