某區(qū)從2300名參加初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)測(cè)試的學(xué)生中隨機(jī)抽取200名學(xué)生的試卷，成績(jī)從低到高按59～89、90～119、120～134、135～150分成四組進(jìn)行統(tǒng)計(jì)(最低成績(jī)?yōu)?9分，且分?jǐn)?shù)均為整數(shù))，整理后繪出如圖所示的各分?jǐn)?shù)段頻數(shù)分布直方圖的一部分。已知前三個(gè)小組從左到右的頻率依次為0.25、0.30、0.35，
（1）第四組的頻數(shù)為_(kāi)_______________，并將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整；
（2）若90分及其以上成績(jī)?yōu)榧案�，則此次測(cè)試中數(shù)學(xué)成績(jī)及格以上(含及格)的人數(shù)約為多少？
解：（1）20； （2）1725
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

27、某區(qū)從2300名參加初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)試測(cè)的學(xué)生中隨機(jī)抽取200名學(xué)生的試卷，成績(jī)從低到高按59～89、90～119、120～134、135～150分成四組進(jìn)行統(tǒng)計(jì)（最低成績(jī)?yōu)?9分，且分?jǐn)?shù)均為整數(shù)），整理后繪出如圖所示的各分?jǐn)?shù)段頻數(shù)分布直方圖的一部分．已知前三個(gè)小組從左到右的頻率依次為0.25、0.30、0.35．
（1）第四組的頻數(shù)為
20
，并將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整；
（2）若90分及其以上成績(jī)?yōu)榧案瘢瑒t此次測(cè)試中數(shù)學(xué)成績(jī)及格以上（含及格）的人數(shù)約為
1725
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

某區(qū)從2300名參加初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)試測(cè)的學(xué)生中隨機(jī)抽取200名學(xué)生的試卷，成績(jī)從低到高按59～89、90～119、120～134、135～150分成四組進(jìn)行統(tǒng)計(jì)（最低成績(jī)?yōu)?9分，且分?jǐn)?shù)均為整數(shù)），整理后繪出如圖所示的各分?jǐn)?shù)段頻數(shù)分布直方圖的一部分．已知前三個(gè)小組從左到右的頻率依次為0.25、0.30、0.35．
（1）第四組的頻數(shù)為_(kāi)_____，并將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整；
（2）若90分及其以上成績(jī)?yōu)榧案瘢瑒t此次測(cè)試中數(shù)學(xué)成績(jī)及格以上（含及格）的人數(shù)約為_(kāi)_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2006年遼寧省大連市旅順口區(qū)中考數(shù)學(xué)試卷（課標(biāo)卷）（解析版） 題型：解答題

（2006•旅順口區(qū)）某區(qū)從2300名參加初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)試測(cè)的學(xué)生中隨機(jī)抽取200名學(xué)生的試卷，成績(jī)從低到高按59～89、90～119、120～134、135～150分成四組進(jìn)行統(tǒng)計(jì)（最低成績(jī)?yōu)?9分，且分?jǐn)?shù)均為整數(shù)），整理后繪出如圖所示的各分?jǐn)?shù)段頻數(shù)分布直方圖的一部分．已知前三個(gè)小組從左到右的頻率依次為0.25、0.30、0.35．
（1）第四組的頻數(shù)為_(kāi)_____，并將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整；
（2）若90分及其以上成績(jī)?yōu)榧案�，則此次測(cè)試中數(shù)學(xué)成績(jī)及格以上（含及格）的人數(shù)約為_(kāi)_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某區(qū)從2300名參加初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)測(cè)試的學(xué)生中隨機(jī)抽取200名學(xué)生的試卷，成績(jī)從低到高按59～89、90～119、120～134、135～150分成四組進(jìn)行統(tǒng)計(jì)(最低成績(jī)?yōu)?9分，且分?jǐn)?shù)均為整數(shù))，整理后繪出如圖所示的各分?jǐn)?shù)段頻數(shù)分布直方圖的一部分。已知前三個(gè)小組從左到右的頻率依次為0.25、0.30、0.35，

(1)第四組的頻數(shù)為_(kāi)_______________，并將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整；

(2)若90分及其以上成績(jī)?yōu)榧案�，則此次測(cè)試中數(shù)學(xué)成績(jī)及格以上(含及格)的人數(shù)約為多少？

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