先化簡,再求值:
2a+2
a
÷
a2+2a+1
a2
-
a
a+1
,其中a=2013.
原式=
2(a+1)
a
a2
(a+1)2
-
a
a+1
=
2a
a+1
-
a
a+1
=
a
a+1
,
當(dāng)a=2013,原式=
2013
2013+1
=
2013
2014
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

先化簡,再求值:
x2-2x
x2-4
÷(x-2-
2x-4
x+2
)
,其中x滿足x2-5x-6=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

化簡分式
x2-1
x2+2x+1
-
x+1
x-1
,并從-2,-1,0,1,2中選一個(gè)能使分式有意義的數(shù)代入求值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

先化簡,再求值:
(1)(x-2)(x+1)-x(x-3),其中x=3.
(2)先化簡:(
3
x+1
-x+1)÷
x2-4x+4
x+1
,然后從-1≤x≤2中選一個(gè)合適的整數(shù)作為x的值代入求值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

先化簡,再求值:
a
a-3
-
6
9-a2
÷
2
a+3
,其中a+2=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(1)計(jì)算:-12-(-
1
2
-2+(π-3.14)0+
12
tan30°.
(2)先化簡,再求值:
a2-9
a2-3a
+
1-2a+a2
a2-a
,其中a=
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

化簡:
a2+3a
a2+3a+2
÷
a+3
a+1
+
2
a+2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

先化簡,再求值:(
a-2
a2+2a
-
a-1
a2+4a+4
)
÷
a-4
a+2
,其中a=
2
-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(1)請(qǐng)你任意寫出五個(gè)正的真分?jǐn)?shù):______、______、______、______、______.請(qǐng)給每個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母同加上一個(gè)正數(shù)得到五個(gè)新分?jǐn)?shù):______、______、______、______、______.
(2)比較原來每個(gè)分?jǐn)?shù)與對(duì)應(yīng)新分?jǐn)?shù)的大小,可以得出下面的結(jié)論:一個(gè)真分?jǐn)?shù)是
a
b
(a、b均為正數(shù),a<b)給其分子、分母同加上一個(gè)正數(shù)m,得
a+m
b+m
,則兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是:
a+m
b+m
______
a
b

(3)請(qǐng)你用文字?jǐn)⑹觯?)中結(jié)論的含義:______.
(4)你能用圖形的面積說明這個(gè)結(jié)論嗎?
(5)解決問題:如圖所示,有一個(gè)長寬不等的長方形綠地,現(xiàn)給綠地四周鋪一條寬相等的小路,原來的綠地與現(xiàn)在鋪過小路后的綠地的長與寬的比值是否相等?為什么?
(6)這個(gè)結(jié)論可以解釋生活中的許多現(xiàn)象,解決許多生活與數(shù)學(xué)中的問題.請(qǐng)你再提出一個(gè)類似的數(shù)學(xué)問題,或舉出一個(gè)生活中與此結(jié)論相關(guān)的例子.

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同步練習(xí)冊(cè)答案