【題目】已知⊙O的半徑為1,弦AB=,弦AC=,則∠BAC的度數(shù)為___

【答案】15°75°

【解析】

連接OA,過OOEACE,OFABF,根據(jù)垂徑定理求出AE、FA值,根據(jù)解直角三角形的知識求出∠OAB和∠OAC,然后分兩種情況求出∠BAC即可.

解:有兩種情況:
①如圖1所示:

連接OA,過OOEACE,OFABF,
∴∠OEA=∠OFA90°,
由垂徑定理得:AECEAFBF
cosOAE=,cosOAF
∴∠OAE30°,∠OAF45°,
∴∠BAC30°45°75°
②如圖2所示


連接OA,過OOEACE,OFABF
∴∠OEA=∠OFA90°,
由垂徑定理得:AECEAFBF,
cosOAE═,cosOAF,
∴∠OAE30°,∠OAF45°
∴∠BAC45°30°15°;
故答案為:75°15°

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知關于x的一元二次方程。

1)求證:方程有兩個不相等的實數(shù)根;

2)若△ABC的兩邊AB、AC的長是方程的兩個實數(shù)根,第三邊BC的長為5。當△ABC是等腰三角形時,求k的值。

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【題目】如圖,RtABC中,ACB=90°,ABC=60°,BC=2cm,DBC的中點,若動點E1cm/s的速度從A點出發(fā),沿著A→B→A的方向運動,設E點的運動時間為t秒(0≤t6),連接DE,當BDE是直角三角形時,t的值為

A、2 B2.53.5 C、3.54.5 D23.54.5

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某市為提倡居民節(jié)約用水,自今年11日起調(diào)整居民用水價格.圖中分別表示去年、今年水費(元)與用水量)之間的關系.小雨家去年用水量為150,若今年用水量與去年相同,水費將比去年多_____元.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù)的圖象如圖所示,位于坐標原點O, y軸的正半軸上,在二次函數(shù)第一象限的圖象上,,,…,都為等邊三角形,則點的坐標為_____

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,∠ACB90°,EBC上一點,以CE為直徑作⊙O,AB與⊙O相交于點D,且∠A2DCB,連接CD

(1)求證:AB是⊙O的切線;

(2)BEOE2,求圖中陰影部分的面積(結果保留和根號).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】閱讀以下材料:

對數(shù)的創(chuàng)始人是蘇格蘭數(shù)學家納皮爾(JNplcr,15501617年),納皮爾發(fā)明對數(shù)是在指數(shù)書寫方式之前,直到18世紀瑞士數(shù)學家歐拉(Evlcr17071783年)才發(fā)現(xiàn)指數(shù)與對數(shù)之間的聯(lián)系.

對數(shù)的定義:一般地,若),那么叫做以為底的對數(shù),記作,比如指數(shù)式可以轉(zhuǎn)化為對數(shù)式,對數(shù)式,可以轉(zhuǎn)化為指數(shù)式

我們根據(jù)對數(shù)的定義可得到對數(shù)的一個性質(zhì):

,,,),理由如下:

,,則,,

,由對數(shù)的定義得

又∵

根據(jù)閱讀材料,解決以下問題:

1)將指數(shù)式轉(zhuǎn)化為對數(shù)式________;

2)求證:,,

3)拓展運用:計算________

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,邊長為2cm的等邊ABC的邊BC在直線l上,兩條距離為1cm的平行直線ab垂直于直線l,直線a、b同時向右移動(直線a的起始位置在B),運動速度為1cm/s,直到直線a到達C點時停止.a、b向右移動的過程中,記ABC夾在ab之間的部分的面積為S,求St的函數(shù)關系式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖.利用一面墻(墻的長度不限),用20m的籬笆圍成一個矩形場地ABCD.設矩形與墻垂直的一邊ABxm,矩形的面積為Sm2

1)用含x的式子表示S

2)若面積S48m2,求AB的長;

3)能圍成S60m2的矩形嗎?說明理由.

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