【題目】在“一日捐”活動中,九(2)班42名同學(xué)捐款金額統(tǒng)計(jì)如下表,則在這次活動中,該班同學(xué)捐款金額的眾數(shù)是(

金額(元)

20

30

35

50

100

150

學(xué)生數(shù)(名)

5

7

9

13

5

3

A.3B.35C.50D.150

【答案】C

【解析】

根據(jù)九(2)班42名同學(xué)捐款金額統(tǒng)計(jì)表,結(jié)合眾數(shù)的定義,即可求解.

由表格中的數(shù)據(jù)可知:捐款金額為50元的人數(shù)最多,有13人,即:該班同學(xué)捐款金額的眾數(shù)是:50元.

故選C

練習(xí)冊系列答案
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【題目】計(jì)算(﹣2)0+9÷(﹣3)的結(jié)果是(
A.﹣1
B.﹣2
C.﹣3
D.﹣4

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【題目】用直尺和圓規(guī)作一個角等于已知角的示意圖如右則說明∠A′O′B′=∠AOB的依據(jù)是( 。

A. SSS B. SAS C. ASA D. AAS

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2)若將(1)中的“點(diǎn)D在線段AB上”改為“點(diǎn)D在線段AB的延長線上”,其他條件不變(如圖②),(1)的結(jié)論是否成立,并說明理由。

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【題目】計(jì)算(a2bc)3的結(jié)果是(
A.a3b3c
B.a9b3c3
C.a3bc3
D.a6b3c3

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(2)如圖乙,AB∥CD,試問∠2+∠4與∠1+∠3+∠5一樣大嗎?為什么?
(3)如圖丙,AB∥CD,試問∠2+∠4+∠6與∠1+∠3+∠5+∠7哪個大?為什么?
你能將它們推廣到一般情況嗎?請寫出你的結(jié)論.

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【題目】如圖,已知一次函數(shù)y1=k1x+b的圖象與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),與反比例函數(shù)的圖象分別交于C、D兩點(diǎn),點(diǎn)D(2,﹣3),點(diǎn)B是線段AD的中點(diǎn).

(1)求一次函數(shù)y1=k1x+b與反比例函數(shù)的解析式;

(2)求COD的面積;

(3)直接寫出y1y2時自變量x的取值范圍.

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【題目】如圖所示,D為△ABC的邊AB的延長線上一點(diǎn),過DDF⊥AC,垂足為F,交BCE,BD=BE,求證:△ABC是等腰三角形.

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【題目】如果|a|=﹣a,下列成立的是(
A.a>0
B.a<0
C.a≥0
D.a≤0

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