如圖1,直線AB上有一點(diǎn)P,點(diǎn)M、N分別為線段PA、PB的中點(diǎn),AB=14.
(1)若點(diǎn)P在線段AB上,且AP=8,求線段MN的長(zhǎng)度;
(2)若點(diǎn)P在直線AB上運(yùn)動(dòng),試說(shuō)明線段MN的長(zhǎng)度與點(diǎn)P在直線AB上的位置無(wú)關(guān);
(3)如圖2,若點(diǎn)C為線段AB的中點(diǎn),點(diǎn)P在線段AB的延長(zhǎng)線上,下列結(jié)論:①
PA-PB
PC
的值不變;②
PA+PB
PC
的值不變,請(qǐng)選擇一個(gè)正確的結(jié)論并求其值.
(1)∵AP=8,點(diǎn)M是AP中點(diǎn),
∴MP=
1
2
AP=4,
∴BP=AB-AP=6,
又∵點(diǎn)N是PB中點(diǎn),
∴PN=
1
2
PB=3,
∴MN=MP+PN=7.

(2)①點(diǎn)P在AB之間;②點(diǎn)P在AB的延長(zhǎng)線上;③點(diǎn)P在BA的延長(zhǎng)線上,均有MN=
1
2
AB=7.

(3)選擇②.
設(shè)AC=BC=x,PB=y,
PA-PB
PC
=
AB
x+y
=
14
x+y
(在變化);
PA+PB
PC
=
2x+2y
x+y
=2
(定值).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是( 。
A.如果A、B兩點(diǎn)的距離大于A、C兩點(diǎn)間的距離,就可以說(shuō)線段AB大于線段AC
B.畫(huà)射線OA=3cm
C.連結(jié)兩點(diǎn)的線段叫兩點(diǎn)的距離
D.如果線段AB=BC,則B是線段AC的中點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某公司員工分別在A、B、C三個(gè)住宅區(qū),A區(qū)有30人,B區(qū)有30人,C區(qū)有10人,三個(gè)區(qū)在同一條直線上,如圖所示,該公司的接送車(chē)打算在此間只設(shè)一個(gè)停靠點(diǎn),為使所有員工步行到?奎c(diǎn)的路程之和最小,那么?奎c(diǎn)的位置應(yīng)設(shè)在( 。
A.A區(qū)B.B區(qū)
C.C區(qū)D.A、B兩區(qū)之間

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖所示,A,B,C三棵樹(shù)在同一直線上,量得樹(shù)A與樹(shù)B的距離為4m,樹(shù)B與樹(shù)C的距離為3m,小亮正好在A,C兩樹(shù)的正中間O處,請(qǐng)你計(jì)算一下小亮距離樹(shù)B多遠(yuǎn)?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,已知AD=5cm,B是AC的中點(diǎn),CD=
2
3
AC.求AB、BC、CD的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

線段AB上有P、Q兩點(diǎn),AB=26,AP=14,PQ=11,那么BQ=______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的有(  )
A.圖中共有2條線段
B.直線AB與直線AC表示的是同一條直線
C.射線AB與射線AC表示的是同一條射線
D.線段AC與線段CA表示的是同一條線段

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

燈塔A在燈塔B的南偏東60°方向上,A、B相距30海里,輪船C在B的正南方向,在燈塔A的南偏西60°方向上,通過(guò)畫(huà)圖(用1個(gè)單位代表10海里)確定輪船C的位置,求∠BAC和∠ACB的度數(shù),并求出輪船C與燈塔B的距離.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知平面上有四個(gè)點(diǎn),且其中任意三點(diǎn)不共線,則過(guò)其中的任意兩點(diǎn)畫(huà)直線,最多可畫(huà)______條.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案