在某次實驗中，測得兩個變量
和
之間的四組對應數(shù)據(jù)如下表：
| 1
| 2
| 3
| 4
|
| 0.01
| 2.9
| 8.03
| 15.1
|
則
與
之間的關(guān)系式最接近于（ ）
A.
B.
C.
D.
試題分析：對函數(shù)值取近似整數(shù)值，然后的根據(jù)函數(shù)值是自變量的平方減1進行解答．
觀察發(fā)現(xiàn)，當
時，
，
當
時，
，
當
時，
，
當
時，
，
∴
故選D．
點評：觀察出圖表中函數(shù)值的近似整數(shù)值是平方數(shù)減1是解題的關(guān)鍵，對同學們的基本能力有一定的要求．
練習冊系列答案
相關(guān)習題
科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：填空題
函數(shù)
中，自變量
的取值范圍是
。
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科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：填空題
若點M（a-2，2a+3）是x軸上的點，則a的值是 。
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科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：填空題
已知y與x-3成正比例，當x=4時，y=-1；那么當x=-4時，y=_______．
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科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：填空題
已知點P（-3，4）,關(guān)于x軸對稱的點的坐標為 。
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科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：單選題
如圖，在正方形
ABCD中，
AB=3cm，動點
M自
A點出發(fā)沿
AB方向以每秒1cm的速度向
B點運動，同時動點
N自
A點出發(fā)沿折線
AD—
DC—
CB以每秒3cm的速度運動，到達
B點時運動同時停止.設△
AMN的面積為
y（cm
2），運動時間為
x（秒），則下列圖象中能大致反映
y與
x之間的函數(shù)關(guān)系的是
A B C D
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科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：單選題
一天晚飯后，小明陪媽媽從家里出去散步，下圖描述了他們散步過程中離家的距離s（米）與散步時間t(分)之間的函數(shù)關(guān)系，下面的描述符合他們散步情景的是（ ）
| A．從家出發(fā)，到了一家書店，看了一會兒書就回家了 |
| B．從家出發(fā)，到了一家書店，看了一會兒書，繼續(xù)向前走了一段，然后回家了 |
| C．從家出發(fā)，一直散步（沒有停留），然后回家了 |
| D．從家出發(fā)，散了一會兒步，到了一家書店，看了一會兒書，繼續(xù)向前走了一段，18分鐘后開始返回 |
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科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：單選題
如圖，AC=BC,點D是以線段AB為弦的圓弧的中點，AB=4，點E是線段CD上任意一點，點F是線段AB上的動點，設AF=x，AE
2－FE
2=y，則能表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象是（ ）
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科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：填空題
（1）學習和研究《反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)》《一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)》時，用到的數(shù)學思想方法有 、 （填2個即可）．
（2）學數(shù)學不僅僅是聽課和解題，三年初中數(shù)學學習期間，教材中給你留下深刻印象的選學內(nèi)容、數(shù)學活動、課題學習有 、 、 （填3個即可）．
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