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【題目】等式2x－y＝10變形為2x＝10＋y的依據是( )

A. 等式的基本性質1

B. 等式的基本性質2

C. 分數的基本性質

D. 乘法分配律

【答案】A

【解析】根據等式的基本性質1，把等式2x－y＝10的兩邊同加上y即可得2x＝10＋y，故選A.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】把點A（2，5）向下平移3個單位長度后，再向右平移2個單位長度，它的坐標是（ ）

A. （﹣1，5） B. （2，2） C. （4，2） D. （﹣1，7）

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【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠ABC=90°，AC的垂直平分線分別與AC，BC及AB的延長線相較于點D，E，F(xiàn)，且BF=BC，⊙O是△BEF的外接圓，∠EBF的平分線交EF于點G，交⊙O于點H，連接BD，F(xiàn)H．

（1）求證：△ABC≌△EBF；

（2）試判斷BD與⊙O的位置關系，并說明理由；

（3）若AB=1，求HGHB的值．

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【題目】小明家所在居民樓的對面有一座大廈AB，AB=80米．為測量這座居民樓與大廈之間的距離，小明從自己家的窗戶C處測得大廈頂部A的仰角為45°，大廈底部B的俯角為60°．求小明家所在居民樓與大廈的距離CD的長度．計算結果保留根號．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，把一張長15cm，寬12cm的矩形硬紙板的四周各剪去一個同樣大小的小正方形，再折合成一個無蓋的長方體盒子（紙板的厚度忽略不計）．設剪去的小正方形的邊長為xcm．

（1）請用含x的代數式表示長方體盒子的底面積；

（2）當剪去的小正方形的邊長為多少時，其底面積是130cm2？

（3）試判斷折合而成的長方體盒子的側面積是否有最大值？若有，試求出最大值和此時剪去的小正方形的邊長；若沒有，試說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】我市圍繞“科學節(jié)糧減損，保障糧食安全”，積極推廣農戶使用“彩鋼小糧倉”．每套小糧倉的定價是350元，為了鼓勵農戶使用，中央、省、市財政給予補貼，補貼部分是農戶實際出資的三倍還多30元，則購買一套小糧倉農戶實際出資是( )

A. 80元 B. 95元

C. 135元 D. 270元

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【題目】家庭號商場今年4月用4000元購進了一款襯衣若干件，上市后很快售完，服裝店于5月初又購進同樣數量的該款襯衣，由于第二批襯衣進貨時價格比第一批襯衣進貨時價格提高了20元，結果第二批襯衣進貨用了5000元．

（1）第一批襯衣進貨時的價格是多少？

（2）第一批襯衣售價為120元/件，為保證第二批襯衣的利潤率不低于第一批襯衣的利潤率，那么第二批襯衣每件售價至少是多少元？

（提示：利潤=售價﹣成本，利潤率=）

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【題目】下列英文字母是中心對稱圖形，但不是軸對稱圖形的是( )

A.N B.D C.W D.O

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【題目】計算：

（1）3x2y2（﹣2xy3）

（2）（x﹣y）（x2+xy﹣y2）

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