【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為1,AC,BD是對(duì)角線.將DCB繞著點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°得到DGH,HG交AB于點(diǎn)E,連接DE交AC于點(diǎn)F,連接FG.則下列結(jié)論:

四邊形AEGF是菱形 ②△AED≌△GED ③∠DFG=112.5°BC+FG=1.5

其中正確的結(jié)論是__

【答案】①②③

【解析】四邊形ABCD是正方形,AD=DC=BC=ABDAB=ADC=DCB=ABC=90°,ADB=BDC=CAD=CAB=45°,∵△DHG是由DBC旋轉(zhuǎn)得到,DG=DC=ADDGE=DCB=DAE=90°,在RTADERTGDE中,DE=DE,DA=DGAED≌△GED,故正確,∴∠ADE=EDG=22.5°,AE=EG∴∠AED=AFE=67.5°,AE=AF,同理AEF≌△GEF,可得EG=GFAE=EG=GF=FA,四邊形AEGF是菱形,故正確,∵∠DFG=GFC+∠DFC=BAC+∠DAC+∠ADF=112.5°,故正確.

AE=FG=EG=BG,BE=AE,BEAE,AE,CB+FG1.5,故錯(cuò)誤.

故答案為:①②③

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】好學(xué)的小宸利用電腦作了如下的探索

(1)如圖,將邊長(zhǎng)為2的等邊三角形復(fù)制若干個(gè)后向右平移,使一條邊在同一直線上.則A2C1B1的面積為 ;

(2)求A4C3B3的面積;

(3)在保持圖中各三角形的邊OB1=B1B2=B2B3=B3B4=2不變的前提下,小宸又作了如下探究:將頂點(diǎn)A1、A2、A3、A4向上平移至同一高度(如圖),若OA4=OB4,試判斷以O(shè)A2、OA3和OA4為三邊能否構(gòu)成三角形?若能,請(qǐng)判斷這個(gè)三角形的形狀;若不能,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(8分)如圖,已知O是坐標(biāo)原點(diǎn),B、C兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(3,-1)、(2,1)。

(1)以O(shè)點(diǎn)為位似中心在y軸的左側(cè)將OBC放大到兩倍畫出圖形。

(2)寫出B、C兩點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B、C的坐標(biāo);

(3)如果OBC內(nèi)部一點(diǎn)M的坐標(biāo)為(x,y),寫出M的對(duì)應(yīng)點(diǎn)M的坐標(biāo)。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(
A.0.720精確到0.001
B.3.6萬精確到個(gè)位
C.5.078精確到百分位
D.數(shù)字3000是一個(gè)近似數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若多項(xiàng)式x2+mx+4能用完全平方公式分解因式,則m的值可以是( )

A. 4B. -4C. ±2D. ±4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算(x-5y)(3x+4y)的結(jié)果正確的是( )

A. 3x2-20y2 B. 3x2-15xy+20y2

C. 3x2-11xy-20y2 D. 3x2+20y2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】先化簡(jiǎn),再求值:
2(x2y+xy)﹣3(x2y﹣xy)﹣4x2y,其中x=1,y=﹣1.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】長(zhǎng)方形一邊的長(zhǎng)為3m+2n,與其相鄰的另一邊的長(zhǎng)比它長(zhǎng)m-n,則這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是( )

A. 12m2+11mn+2n2 B. 12m2+5mn+2n2

C. 12m2-5mn+2n2 D. 12m2+11mn+n2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】把下列各式分解因式:

(1)3x2-6xy+x;

(2)4mn2-4m2n-n3.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案