如圖,已知AB=10cm,點(diǎn)C在線段AB上,且AC比BC短4cm,
(1)求線段AC的長(zhǎng);
(2)若點(diǎn)D、E分別為BC、AB的中點(diǎn),求線段DE的長(zhǎng).
(1)3cm;(2)1.5cm
【解析】
試題分析:(1)由題意設(shè),則,根據(jù)AB=10cm即可列方程求解;
(2)根據(jù)(1)中求得的AC、BC的長(zhǎng)結(jié)合點(diǎn)D、E分別為BC、AB的中點(diǎn),即可求得BE、BD的長(zhǎng),從而可以求得結(jié)果.
(1)設(shè),則,由題意得
解得
則,;
(2)∵AB=10cm,,點(diǎn)D、E分別為BC、AB的中點(diǎn)
∴,
∴
考點(diǎn):比較線段的長(zhǎng)短
點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握線段的中點(diǎn)把線段分成相等的兩部分,且這兩部分均等于原線段的一半.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年山西省太原市中考數(shù)學(xué)真題試卷 題型:022
如圖,已知AB=12;AB⊥BC于B,AB⊥AD于A,AD=5,BC=10.點(diǎn)E是CD的中點(diǎn),則AE的長(zhǎng)是_________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:山西省2011年中考數(shù)學(xué)試題 題型:022
如圖,已知AB=12;AB⊥BC于B,AB⊥AD于A,AD=5,BC=10.點(diǎn)E是CD的中點(diǎn),則AE的長(zhǎng)是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:湖北省黃石市2012屆九年級(jí)5月聯(lián)考數(shù)學(xué)試題 題型:022
如圖:已知AB=10,點(diǎn)C、D在線段AB上且AC=DB=2;P是線段CD上的動(dòng)點(diǎn),分別以AP、PB為邊在線段AB的同側(cè)作等邊△AEP和等邊△PFB,連結(jié)EF,設(shè)EF的中點(diǎn)為G;當(dāng)點(diǎn)P從點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)D時(shí),則點(diǎn)G移動(dòng)路徑的長(zhǎng)是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(11·柳州)(本題滿(mǎn)分10分)
如圖,已知AB是⊙O的直徑,銳角∠DAB的平分線AC交⊙O于點(diǎn)C,作CD⊥AD,垂足為D,直線CD與AB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E.
(1)求證:直線CD為⊙O的切線;
(2)當(dāng)AB=2BE,且CE=時(shí),求AD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江建德李家鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)上期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,已知AB是⊙O的直徑,CD是弦,AB⊥CD于點(diǎn)E,若AB=10,CD = 6,則BE的長(zhǎng)是( )
A.4 B.3 C.2 D.1
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