【題目】如圖,拋物線軸相交于、兩點(diǎn),與軸相交于點(diǎn),點(diǎn)是直線下方拋物線上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)軸的平行線,與直線相交于點(diǎn)

求直線的解析式;

當(dāng)線段的長(zhǎng)度最大時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo).

【答案】(1);(2)點(diǎn)的坐標(biāo)為

【解析】

(1)利用坐標(biāo)軸上點(diǎn)的特點(diǎn)求出A、B、C點(diǎn)的坐標(biāo),再用待定系數(shù)法求得直線BC的解析式;
(2)設(shè)點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為m,則坐標(biāo)為則E點(diǎn)的坐標(biāo)為-設(shè)DE的長(zhǎng)度為d,構(gòu)建二次函數(shù)即可解決問(wèn)題.

∵拋物線軸相交于兩點(diǎn),與軸相交于點(diǎn)

∴令,可得

,;

,則,

點(diǎn)坐標(biāo)為

設(shè)直線的解析式為:,則有,

, 解得:,

∴直線的解析式為:;

設(shè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,則坐標(biāo)為,

點(diǎn)的坐標(biāo)為

設(shè)的長(zhǎng)度為,

∵點(diǎn)是直線下方拋物線上一點(diǎn),

,

整理得,,

,

∴當(dāng)時(shí),

點(diǎn)的坐標(biāo)為

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【題目】如圖,AB為半圓的直徑,O為圓心,C為圓弧上一點(diǎn),AD垂直于過(guò)C點(diǎn)的切線,垂足為D,AB的延長(zhǎng)線交直線CD于點(diǎn)E.

(1)求證:AC平分∠DAB;

(2)若BE=2,CE=2,CFAB,垂足為點(diǎn)F.

①求⊙O的半徑;②求CF的長(zhǎng).

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【題目】拋擲一枚質(zhì)地均勻的骰子,兩次都出現(xiàn)偶數(shù)的概率是(

A. B. C. D.

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(1)求直線和雙曲線的解析式;

(2)A1(x1y1)、A2(x2,y2)、A3(x3,y3)為雙曲線上的三點(diǎn),x1x2<0<x3,請(qǐng)直接寫出y1y2、y3的大小關(guān)系式;

(3)觀察圖象,請(qǐng)直接寫出不等式k1xb的解集

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【題目】蘭州市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校開(kāi)展數(shù)學(xué)史知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),八年級(jí)(1)、(2)班根據(jù)初賽成績(jī),各選出5名選手參加復(fù)賽,兩個(gè)班各選出的5名選手的復(fù)賽成績(jī)(滿分為100分)如圖所示:

1)請(qǐng)計(jì)算八(1)班、八(2)班選出的5名選手復(fù)賽的平均成績(jī)?眾數(shù)和中位數(shù)?

2)請(qǐng)用方差判斷哪個(gè)班選出的5名選手的復(fù)賽成績(jī)比較穩(wěn)定?

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【題目】對(duì)于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)下列說(shuō)法正確的是( 。

a,c異號(hào),則方程ax2+bx+c=0(a≠0)一定有實(shí)數(shù)根;

b24ac>0,則方程ax2+bx+c=0(a≠0)一定有兩個(gè)不相等實(shí)數(shù)根;

b=a+c,則方程ax2+bx+c=0(a≠0)有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;

若方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩根符號(hào)相同,那么方程cx2+bx+a=0(c≠0)的兩根符號(hào)也相同.

A. 只有①③ B. 只有①②④ C. 只有①② D. 只有②④

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【題目】小明和小亮進(jìn)行百米賽跑,小明比小亮跑得快,如果兩人同時(shí)起跑,小明肯定贏,現(xiàn)在小明讓小亮先跑若干米,圖中,分別表示兩人的路程與小明追趕時(shí)間的關(guān)系.

1)哪條線表示小明的路程與時(shí)間之間的關(guān)系?

2)小明讓小亮先跑了多少米?

3)誰(shuí)將贏得這場(chǎng)比賽?

4對(duì)應(yīng)的一次函數(shù)表達(dá)式中,一次項(xiàng)系數(shù)是多少?它的實(shí)際意義是什么?

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(1)求演員彈跳離地面的最大高度;

(2)已知人梯高BC=3.4米,在一次表演中,人梯到起跳點(diǎn)A的水平距離是4米,問(wèn)這次表演是否成功?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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【題目】由邊長(zhǎng)相等的小正方形組成的網(wǎng)格,以下各圖中點(diǎn)A、B、C、D都在格點(diǎn)上.

(1)在圖1中,PC:PB=   

(2)利用網(wǎng)格和無(wú)刻度的直尺作圖,保留痕跡,不寫作法.

①如圖2,在AB上找點(diǎn)P,使得AP:PB=1:3;

②如圖3,在BC上找點(diǎn)P,使得APB∽△DPC;

③如圖4,在ABC中內(nèi)找一點(diǎn)P,連接PA、PB、PC,將ABC分成面積相等的三部分.

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