如果y＝x2－2x＋3，當(dāng)x為任意有理數(shù)時(shí)，y值為

[　　]

A．有理數(shù)

B．可能是正數(shù)，可能是負(fù)數(shù)

C．正數(shù)

D．負(fù)數(shù)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：同步單元練習(xí)數(shù)學(xué)　　九年級(jí)下冊(cè) 題型：044

如果二次函數(shù)y＝x2－2x＋c的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2，3)．

(1)求這個(gè)二次函數(shù)的表達(dá)式，并寫(xiě)出函數(shù)圖象的頂點(diǎn)和對(duì)稱(chēng)軸；

(2)當(dāng)x為何值時(shí)，y隨x的增大而減小？

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已知拋物線y＝a(x－t－1)2＋t2(a，t是常數(shù)，a≠0，t≠0)的頂點(diǎn)是A．

(1)

判斷點(diǎn)A是否在拋物線y＝x2－2x＋1上，為什么?

(2)

如果拋物線y＝a(x－t－1)2＋t2經(jīng)過(guò)點(diǎn)B(B為拋物線y＝x2－2x＋1的頂點(diǎn))，求a的值．

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(1)如果二次函數(shù)y＝x2－2x＋c的圖象過(guò)點(diǎn)(1，2)，求這個(gè)二次函數(shù)的解析式，并寫(xiě)出該函數(shù)的圖象的對(duì)稱(chēng)軸；

(2)圖象的對(duì)稱(chēng)軸是y軸的二次函數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)，試寫(xiě)出兩個(gè)不同的二次函數(shù)解析式，使這兩個(gè)函數(shù)圖象的對(duì)稱(chēng)軸都是y軸．

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已知二次函數(shù)y＝x2＋2x＋m的圖象C1與x軸有且只有一個(gè)公共點(diǎn)．

(1)求C1的頂點(diǎn)坐標(biāo)；

(2)將C1向下平移若干個(gè)單位后，得拋物線C2，如果C2與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為A(－3，0)，求C2的函數(shù)關(guān)系式，并求C2與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)；

(3)若P(n，y1)，Q(2，y2)是C1上的兩點(diǎn)，且y1＞y2，求實(shí)數(shù)n的取值范圍．

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