【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB,垂足為D,AC=20,BC=15.動(dòng)點(diǎn)P從A開(kāi)始,以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)的速度沿AB方向向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),過(guò)點(diǎn)P分別作AC、BC邊的垂線,垂足為E、F.
(1)求AB與CD的長(zhǎng);
(2)當(dāng)矩形PECF的面積最大時(shí),求點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t;
(3)以點(diǎn)C為圓心,r為半徑畫(huà)圓,若圓C與斜邊AB有且只有一個(gè)公共點(diǎn)時(shí),求r的取值范圍.
【答案】(1)25,12;(2)6.25;(3)r=12,15<r≤20.
【解析】
試題(1)在Rt△ABC中,先利用勾股定理求出AB的長(zhǎng),然后由面積關(guān)系求出CD的長(zhǎng);
(2)由相似關(guān)系可以求出PE、CE與t的關(guān)系,矩形PECF的面積最大,求點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t;
(3)當(dāng)圓與AB相切時(shí),r=12,當(dāng)圓與AB相交且只有一個(gè)交點(diǎn)時(shí),15<r≤20.
試題解析:(1)在Rt△ABC中,AC=20,BC=15
∴
又
∴
(2)∵△APE∽△ABC,
∴
∴,即,
同理可求:
設(shè)矩形PECF的面積為S,S="1.2t(20-1.6t)" ,當(dāng)t=6.25時(shí),S有最大值.
(3)當(dāng)圓與AB相切時(shí),r=12,當(dāng)圓與AB相交且只有一個(gè)交點(diǎn)時(shí),15<r≤20.
考點(diǎn): 1.勾股定理;2.二次函數(shù);3.直線與圓的位置關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,Rt△ABC三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別為A(﹣4,1),B(﹣1,1),C(﹣1,3)請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
(1)畫(huà)出△ABC關(guān)于原點(diǎn)O的中心對(duì)稱(chēng)圖形△A1B1C1,并寫(xiě)出點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C1的坐標(biāo);
(2)畫(huà)出△ABC繞原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到的△A2B2C2,并直接寫(xiě)出點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)至A2經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知AC⊥BC于C,BC=a,CA=b,AB=c,下列選項(xiàng)中⊙O的半徑為的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,⊙O內(nèi)切于△ABC,∠BOC=105°,∠ACB=90°,AB=20cm.求BC、AC的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的頂點(diǎn)O與坐標(biāo)原點(diǎn)重合,A、C分別在坐標(biāo)軸上,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,2),直線交AB,BC分別于點(diǎn)M,N,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)M,N.
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)若點(diǎn)P在y軸上,且△OPM的面積與四邊形BMON的面積相等,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“龜兔賽跑”是同學(xué)們熟悉的寓言故事.如圖所示,表示了寓言中的龜、兔的路程S和時(shí)間t的關(guān)系(其中直線段表示烏龜,折線段表示兔子).下列敘述正確的是( )
A. 賽跑中,兔子共休息了50分鐘
B. 烏龜在這次比賽中的平均速度是0.1米/分鐘
C. 兔子比烏龜早到達(dá)終點(diǎn)10分鐘
D. 烏龜追上兔子用了20分鐘
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,BC切⊙O于點(diǎn)B,連接CO并延長(zhǎng)交⊙O于點(diǎn)D、E,連接AD并延長(zhǎng)交BC于點(diǎn)F.
(1)試判斷∠CBD與∠CEB是否相等,并證明你的結(jié)論;
(2)求證:;
(3)若BC=AB,求tan∠CDF的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】州政府投資3個(gè)億擬建的恩施民族高中,它位于北緯31°,教學(xué)樓窗戶朝南,窗戶高度為h米,此地一年的冬至這一天的正午時(shí)刻太陽(yáng)光與地面的夾角最小為α,夏至這一天的正午時(shí)刻太陽(yáng)光與地面的夾角最大為β.若你是一名設(shè)計(jì)師,請(qǐng)你為教學(xué)樓的窗戶設(shè)計(jì)一個(gè)直角形遮陽(yáng)蓬BCD,要求它既能最大限度地遮擋夏天炎熱的陽(yáng)光,又能最大限度地使冬天溫暖的陽(yáng)光射入室內(nèi)(如圖).根據(jù)測(cè)量測(cè)得∠α=32.6°,∠β=82.5°,h=2.2米.請(qǐng)你求出直角形遮陽(yáng)蓬BCD中BC與CD的長(zhǎng)各是多少?(結(jié)果精確到0.1米)
(參考數(shù)據(jù):sin32.6°=0.54,sin82.5°=0.99,tan32.6°=0.64,tan82.5°=7.60)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑作半圓O交BC于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AC,垂足為E.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若CE=1,BC=6,求半圓O的半徑的長(zhǎng).
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