科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖是一個風(fēng)箏設(shè)計圖,其主體部分(四邊形ABCD)關(guān)于BD所在的直線對稱,AC與BD相交于點O,且AB≠AD,則下列判斷不正確的是( )
A.△ABD≌△CBD B.△ABC≌△ADC
C.△AOB≌△COB D.△AOD≌△COD
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在△ABC中,AB=8,AC=6,AD為BC邊上的中線,將△ADC繞點D旋轉(zhuǎn)180°,得到△EDB,則中線AD長的取值范圍是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,將矩形紙片ABCD沿BE、DF折疊后,頂點A、C恰好都落在對角線BD的中點O 處.若BD=6 cm,則四邊形BEDF的周長是 cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
園林部門計劃在一定時間內(nèi)完成植樹任務(wù),甲隊獨做正好按期完成,乙隊獨做則要誤期3天.現(xiàn)兩隊合作2天后,余下任務(wù)由乙隊獨做,正好按期完成任務(wù).問原計劃多少天完成植樹任務(wù)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一次數(shù)學(xué)活動中,小楊同學(xué)利用自己制作的測角器測量小山的高度CD,如圖11.已知她的眼睛與地面的距離為1.6米,小楊同學(xué)在B處測量時,測角器中的∠AOP=60°(測角器零度線AC和鉛垂線OP的夾角);然后他向小山走50米到達(dá)點F處(點B、F、D在同一直線上),這時測角器中的,那么小山的高度CD約為多少米?(結(jié)果精確到小數(shù)點后一位)(參考數(shù)據(jù):,)
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