(2013•濱湖區(qū)一模)如圖,AB是半圓O的直徑,AB=10,過(guò)點(diǎn)A的直線(xiàn)交半圓于點(diǎn)C,且AC=6,連結(jié)BC,點(diǎn)D為BC的中點(diǎn).已知點(diǎn)E在直線(xiàn)AC上,△CDE與△ACB相似,則線(xiàn)段AE的長(zhǎng)為
3或
2
3
或9或
34
3
3或
2
3
或9或
34
3
分析:根據(jù)E點(diǎn)在直線(xiàn)AC上,得出對(duì)應(yīng)點(diǎn)不同求出的EC長(zhǎng)度不同,分別得出即可.
解答:解:∵AB是半圓O的直徑,
∴∠ACB=90°,
∵AB=10,AC=6,
∴BC=
102-62
=8,
∵點(diǎn)D為BC的中點(diǎn),
∴CD=4,
當(dāng)DE∥AB時(shí),
△CED∽△CAB,
CE
AC
=
CD
BC
,
EC
6
=
4
8
,
解得:EC=3,
∴AE=6-EC=3,
當(dāng)
CD
AC
=
CE′
CB
,且∠ACB=∠DCE′時(shí),△CE′D∽△CBA,
4
6
=
CE′
8
,
解得:CE′=
16
3
,
∴AE′=6-
16
3
=
2
3
;
當(dāng)
CD
AC
=
CE1
BC
,且∠ACB=∠DCE1時(shí),△CE1D∽△CBA,
4
6
=
CE1
8

解得:CE1=
16
3
,
∴AE1=6+
16
3
=
34
3
;
當(dāng)
CD
BC
=
E″C
AC
,且∠ACB=∠DCE″時(shí),△CE″D∽△CBA,
4
8
=
E″C
6
,
解得:CE″=3,
∴AE″=6+3=9;
綜上所述:點(diǎn)E在直線(xiàn)AC上,△CDE與△ACB相似,則線(xiàn)段AE的長(zhǎng)為3或
2
3
或9或
34
3

故答案為:3或
2
3
或9或
34
3
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了相似三角形的判定與性質(zhì),注意在直線(xiàn)AC上有一點(diǎn)E,進(jìn)行分類(lèi)討論得出是解題關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•濱湖區(qū)一模)若拋物線(xiàn)y=x2-x+m與x軸只有一個(gè)公共點(diǎn),則m=
1
4
1
4

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(2013•濱湖區(qū)一模)在5張完全相同的卡片上分別畫(huà)上等邊三角形、平行四邊形、等腰梯形、正六邊形和圓. 在看不見(jiàn)圖形的情況下隨機(jī)摸出1張,則這張卡片上的圖形是中心對(duì)稱(chēng)圖形的概率是
3
5
3
5

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(2013•濱湖區(qū)一模)無(wú)錫地鐵1、2號(hào)線(xiàn)即將于2014年通車(chē),為了解市民對(duì)地鐵票的定價(jià)意向,市物價(jià)局向社會(huì)公開(kāi)征集定價(jià)意見(jiàn).現(xiàn)某校課外小組也開(kāi)展了“你認(rèn)為無(wú)錫地鐵起步價(jià)定為多少合適”的問(wèn)卷調(diào)查,征求社區(qū)居民的意見(jiàn),并將調(diào)查結(jié)果整理后制成了如下統(tǒng)計(jì)圖:

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答:
(1)同學(xué)們一共隨機(jī)調(diào)查了
300
300
人;
(2)請(qǐng)你把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)如果在該社區(qū)隨機(jī)咨詢(xún)一位居民,那么該居民支持“起步價(jià)為2元”的概率是
0.4
0.4
;
(4)假定該社區(qū)有1萬(wàn)人,請(qǐng)估計(jì)該社區(qū)支持“起步價(jià)為3元”的居民大約有
3500
3500
人.

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(2013•濱湖區(qū)一模)已知拋物線(xiàn)y=x2-2ax+a2 (a為常數(shù),a>0),G為該拋物線(xiàn)的頂點(diǎn).
(1)如圖1,當(dāng)a=2時(shí),拋物線(xiàn)與y軸交于點(diǎn)M,求△GOM的面積;
(2)如圖2,將拋物線(xiàn)繞頂點(diǎn)G逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,所得新圖象與y軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的上方),D為x軸的正半軸上一點(diǎn),以O(shè)D為一對(duì)角線(xiàn)作平行四邊形OQDE,其中Q點(diǎn)在第一象限.QE交OD于點(diǎn)C,若QO平分∠AQC,AQ=2QC.
①求證:△AQO≌△EQO;
②若QD=OG,試求a的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•濱湖區(qū)一模)Rt△ABC在直角坐標(biāo)系內(nèi)的位置如圖1所示,反比例函數(shù)y=
k
x
(k≠0)
在第一象限內(nèi)的圖象與BC邊交于點(diǎn)D(4,m),與直線(xiàn)AB:y=
1
2
x+b交于點(diǎn)E(2,n).
(1)m=
1
2
n
1
2
n
,點(diǎn)B的縱坐標(biāo)為
n+1
n+1
;(用含n的代數(shù)式表示);
(2)若△BDE的面積為2,設(shè)直線(xiàn)AB與y軸交于點(diǎn)F,問(wèn):在射線(xiàn)FD上,是否存在異于點(diǎn)D的點(diǎn)P,使得以P、B、F為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)在(2)的條件下,現(xiàn)有一動(dòng)點(diǎn)M,從O點(diǎn)出發(fā),沿x軸的正方向,以每秒2個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s),問(wèn):是否存在這樣的t,使得在直線(xiàn)AB上,有且只有一點(diǎn)N,滿(mǎn)足∠MNC=45°?若存在,請(qǐng)求出所有符合條件的t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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