【題目】如圖,拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c交x軸于(﹣1,0)、(3,0)兩點(diǎn),以下四個(gè)結(jié)論正確的是(用序號(hào)表示)______________.
(1)圖象的對(duì)稱(chēng)軸是直線(xiàn) x=1
(2)當(dāng)x>1時(shí),y隨x的增大而減小
(3)一元二次方程ax2+bx+c=0的兩個(gè)根是﹣1和3
(4)當(dāng)﹣1<x<3時(shí),y<0.
【答案】(1)(2)(3)
【解析】試題分析:根據(jù)拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c交x軸于(,0)、(3,0)兩點(diǎn)再結(jié)合圖象特征依次分析即可.
A、圖象的對(duì)稱(chēng)軸是直線(xiàn)x=1,B、當(dāng)x>1時(shí),y隨x的增大而減小,C、一元二次方程ax2+bx+c=0的兩個(gè)根是-1和3,均正確,不符合題意;
D、當(dāng)-1<x<3時(shí),y>0,故錯(cuò)誤,本選項(xiàng)符合題意.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小亮、小穎的手上都有兩根長(zhǎng)度分別為5、8的木棒,小亮與小穎都想通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)游戲來(lái)獲取第三根木棒,如圖,一個(gè)均勻的轉(zhuǎn)盤(pán)被平均分成6等份,分別標(biāo)有木棒的長(zhǎng)度2,3,5,8,10,12這6個(gè)數(shù)字.小亮與小穎各轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)一次,停止后,指針指向的數(shù)字即為轉(zhuǎn)出的第三根木棒的長(zhǎng)度.若三根木棒能組成三角形則小亮獲勝,三根木棒能組成等腰三角形則小穎獲勝.
(1)小亮獲勝的概率是 ;
(2)小穎獲勝的概率是 ;
(3)請(qǐng)你用這個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)設(shè)計(jì)一個(gè)游戲,使得對(duì)小亮與小穎均是公平的;
(4)小穎發(fā)現(xiàn),她連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)10次,都沒(méi)轉(zhuǎn)到5和8,能不能就說(shuō)小穎獲勝的可能性為0?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖:(1)寫(xiě)出△ABC中點(diǎn)A、點(diǎn)C坐標(biāo);(2)畫(huà)出△ABC繞點(diǎn)A管好逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的△AB'C';(3)在(2)的條件下,求點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到C'所經(jīng)過(guò)的路線(xiàn)長(zhǎng)。(結(jié)果保留)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中,是邊長(zhǎng)為的等邊三角形,作與關(guān)于點(diǎn)成中心對(duì)稱(chēng),再作與關(guān)于點(diǎn)成中心對(duì)稱(chēng),如此作下去,則.(是正整數(shù))的頂點(diǎn)的坐標(biāo)是___________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)E是正方形ABCD的邊BC延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn),連接DE,過(guò)頂點(diǎn)B作BF⊥DE,垂足為F,BF分別交AC于H,交CD于G.
(1)求證:BG=DE;
(2)若點(diǎn)G為CD的中點(diǎn),求的值;
(3)在(2)的條件下,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,若ABCD的周長(zhǎng)為22 cm,AC,BD相交于點(diǎn)O,△AOD的周長(zhǎng)比△AOB的周長(zhǎng)小3 cm,則AB=________。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)開(kāi)展“唱紅歌”比賽活動(dòng),九年級(jí)(1)、(2)班根據(jù)初賽成績(jī),各選出5名選手參加復(fù)賽,兩個(gè)班各選出的5名選手的復(fù)賽成績(jī)?nèi)鐖D所示.
班級(jí) | 平均數(shù)(分) | 中位數(shù) | 眾數(shù) |
九(1) | 85 | 85 | |
九(2) | 80 |
(1)根據(jù)圖示填寫(xiě)上表;
(2)結(jié)合兩班復(fù)賽成績(jī)的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪個(gè)班級(jí)的復(fù)賽成績(jī)較好;
(3)計(jì)算兩班復(fù)賽成績(jī)的方差,并說(shuō)明哪個(gè)班級(jí)的成績(jī)較穩(wěn)定.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形BCDE的各邊分別平行于x軸與y軸,物體甲和物體乙由點(diǎn)A(2,0)同時(shí)出發(fā),沿矩形BCDE的邊作環(huán)繞運(yùn)動(dòng),物體甲按逆時(shí)針?lè)较蛞?/span>1個(gè)單位/秒勻速運(yùn)動(dòng),物體乙按順時(shí)針?lè)较蛞?/span>2個(gè)單位/秒勻速運(yùn)動(dòng),則兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)后的第2018次相遇地點(diǎn)的坐標(biāo)是( 。
A. (1,﹣1) B. (2,0) C. (﹣1,1) D. (﹣1,﹣1)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)A(1,a)是直線(xiàn)y1=2x與雙曲線(xiàn)y2=在第一象限的交點(diǎn).
(1)求雙曲線(xiàn)的解析式;
(2)直接寫(xiě)出當(dāng)y1>y2時(shí),自變量的取值范圍.
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