【題目】若8×2x=5y+6，那么當(dāng)y=﹣6時，x應(yīng)等于（ ）

A. ﹣4 B. ﹣3 C. 0 D. 4

【答案】B

【解析】

首先把y=-6代入5y+6可得結(jié)果為1，進(jìn)而可得8×2x=1，然后化成同底數(shù)冪的乘法23×2x=1，進(jìn)而可得23+x=1，故3+x=0，再解即可．

當(dāng)y=-6時，5y+6=1，

8×2x=1，

23×2x=1，

23+x=1，

則3+x=0，

解得：x=-3，

故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某淘寶店專銷某種品牌的運動服，每套進(jìn)價70元，售價120元/套．為了促銷，淘寶店決定凡是一次購買數(shù)量不超過10套的，按原價每套120元購買；10套以上的，每多買1套，每套降價1元，每多買2套，每套降價2元…^（例如，某人一次性購買15套運動服，多出5套，按每套降價5元購買，共需（15×115）元；但是最低價90元/套．

（1）求顧客一次至少買多少套，才能以最低價購買？,

（2）寫出當(dāng)一次購買（＞10）件時，利潤（元）與購買量（件）之間的函數(shù)關(guān)系式；

（3）有一天，一位顧客買了35套運動服，另一位顧客買了40套運動服，淘寶店發(fā)現(xiàn)賣了40套反而比賣35套賺的錢少！為了使每次賣的數(shù)量多賺的錢也多，在其它促銷條件不變的情況下，最低價為90元/套至少要提高到多少？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，將二次函數(shù)y＝（x﹣2）2+2的圖象向左平移2個單位，所得圖象對應(yīng)的函數(shù)解析式為_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知相似三角形△ABC和△A′B′C′的面積比為1：4，則它們的相似比為（　　）

A.1：4B.1：3C.1：2D.1：1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料：
現(xiàn)規(guī)定一種運算： =ad﹣bc．
例如： =1×4﹣2×3=4﹣6=﹣2； =4x﹣（﹣2）×3=4x+6．
按照這種規(guī)定的運算，請解答下列問題：
（1） =（只填結(jié)果）；
（2）已知： =1．求x的值．（寫出解題過程）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列命題中，真命題是( ) ．

A. 對角線相等的四邊形是矩形；

B. 對角線互相垂直的四邊形是菱形；

C. 對角線互相平分的四邊形是平行四邊形；

D. 對角線互相垂直平分的四邊形是正方形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一張0.1毫米厚的白紙對折8次后，其厚度為毫米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過A（﹣3.0）、C（0，4），點B在拋物線上，CB∥x軸，且AB平分∠CAO．

（1）求拋物線的解析式a，b，c；

（2）線段AB上有一動點P，過點P作y軸的平行線，交拋物線于點Q，求線段PQ的最大值；

（3）拋物線的對稱軸上是否存在點M，使△ABM是以AB為直角邊的直角三角形？如果存在求出點M坐標(biāo)；如果不存在，說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在 中， ，垂足為 ，點 在 上， ，垂足為 .

（1） 與 平行嗎？為什么？
（2）如果 ，且 ，求 的度數(shù).

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同步練習(xí)冊答案