【題目】若a,b分別是方程x2+2x-2017=0的兩個實數(shù)根,則a2 +3a+b=_________.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】西寧市教育局自實施新課程改革后,學生的自主學習、合作交流能力有很大提高.張老師為了了解所教班級學生自主學習、合作交流的具體情況,對本班部分學生進行了為期半個月的跟蹤調查,將調查結果分成四類,A:特別好;B:好;C:一般;D:較差;并將調查結果繪制成以下不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題:
(1)本次調查中,張老師一共調查了 名同學;
(2)將上面的條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)為了共同進步,張老師想從被調查的A類和D類學生分別選取一位同學進行“一幫一”互助學習,請用列表法或畫樹形圖的方法列出所有等可能的結果,并求出所選兩位同學恰好是一位男同學和一位女同學的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,MN是⊙O的直徑,QN是⊙O的切線,連接MQ交⊙O于點H,E為上一點,連接ME,NE,NE交MQ于點F,且ME2=EFEN.
(1)求證:QN=QF;
(2)若點E到弦MH的距離為1,cos∠Q=,求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某同學在假期每天做6道數(shù)學題,超過的題數(shù)記為正數(shù),不足的題數(shù)記為負數(shù),五天中做題記錄如下:-3,5,-4,2,-1,那么他五天共做了數(shù)學題( )
A. 28道 B. 29道 C. 30道 D. 31道
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=x﹣2x+4化為y=a(x﹣h)+k的形式,下列正確的是( 。
A. y=(x﹣1)+2 B. y=(x﹣1)+3
C. y=(x﹣2)+2 D. y=(x﹣2)+4
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