【題目】如圖,已知拋物線y1=﹣2x2+2,直線y2=2x+2,當x任取一值時,x對應的函數(shù)值分別為y1、y2.若y1≠y2,取y1、y2中的較小值記為M;若y1=y2,記M=y1=y2.例如:當x=1時,y1=0,y2=4,y1<y2,此時M=0.下列判斷:
①當x>0時,y1>y2; ②當x<0時,x值越大,M值越;
③使得M大于2的x值不存在; ④使得M=1的x值是或.
其中正確的是( )
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】D
【解析】
試題分析:利用圖象與坐標軸交點以及M值的取法,分別利用圖象進行分析即可得出答案.
解:∵當x>0時,利用函數(shù)圖象可以得出y2>y1;∴①錯誤;
∵拋物線y1=﹣2x2+2,直線y2=2x+2,當x任取一值時,x對應的函數(shù)值分別為y1、y2.若y1≠y2,取y1、y2中的較小值記為M;
∴當x<0時,根據(jù)函數(shù)圖象可以得出x值越大,M值越大;∴②錯誤;
∵拋物線y1=﹣2x2+2,直線y2=2x+2,與y軸交點坐標為:(0,2),當x=0時,M=2,拋物線y1=﹣2x2+2,最大值為2,故M大于2的x值不存在;
∴使得M大于2的x值不存在,∴③正確;
∵當﹣1<x<0時,
使得M=1時,可能是y1=﹣2x2+2=1,解得:x1=,x2=﹣,
當y2=2x+2=1,解得:x=﹣,
由圖象可得出:當x=>0,此時對應y1=M,
∵拋物線y1=﹣2x2+2與x軸交點坐標為:(1,0),(﹣1,0),
∴當﹣1<x<0,此時對應y2=M,
故M=1時,x1=,x2=﹣,
使得M=1的x值是或.∴④正確;
故正確的有:③④.
故選:D.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小方畫了一個有兩邊長為 3 和 5 的等腰三角形,則這個等腰三角形的周長為( )
A. 11 B. 13 C. 8 D. 11或13
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某中學庫存若干套桌椅,準備修理后支援貧困山區(qū)學!,F(xiàn)有甲、乙兩木工組,甲每天修理桌椅16套,乙每天修桌椅比甲多8套,甲單獨修完這些桌椅比乙單獨修完多用20天,學校每天付甲組80元修理費,付乙組120元修理費。
(1)該中學庫存多少套桌椅?
(2)在修理過程中,學校要派一名工人進行質量監(jiān)督,學校負擔他每天10元生活補助費,現(xiàn)有三種修理方案:a、由甲單獨修理;b、由乙單獨修理;c、甲、乙合作同時修理。你認為哪種方案省時又省錢?為什么?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】點P為直線m外一點,點A,B,C為直線m上三點,PA=4cm,PB=5cm,PC=2cm,則點P到直線m的距離為( )
A. 4cm B. 2cm C. 小于2cm D. 不大于2cm
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB∥CD,C在D的右側,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,BE、DE所在直線交于點E.∠ADC =70°.
(1)求∠EDC的度數(shù);
(2)若∠ABC =n°,求∠BED的度數(shù)(用含n的代數(shù)式表示);
(3)將線段BC沿DC方向平移, 使得點B在點A的右側,其他條件不變,畫出圖形并判斷∠BED的度數(shù)是否改變,若改變,求出它的度數(shù)(用含n的式子表示),不改變,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列能用平方差公式計算的是( )
A. (2a+b)(2b-a) B. (3x-y)(-3x+y) C. (-m-n)(-m+n) D. (a+b)(-a-b)
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