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【題目】下列關于概率的說法，錯誤的是（ ）

A. 明天下雨的概率是80%，即明天80%的時間都下雨；

B. 做投擲硬幣試驗時，投擲的次數足夠多時，正面朝上的頻率就越接近于；

C. “13人中至少有2人生肖相同”，這是一個必然事件。

D. 連擲兩枚骰子，它們的點數相同的概率是；

【答案】A

【解析】

根據概率的意義和必然事件的定義對各選項分析判斷后利用排除法求解.

A明天下雨的概率是80%，即明天有很大機會下雨，故A錯誤，故本選項正確；B做投擲硬幣試驗時，投擲的次數越多時，正面朝上的頻率就越接近于，故B正確，故本選項錯誤；C“13人中至少有2人生肖相同”，這是一個必然事件，故C正確,故本選項錯誤；D連擲兩枚骰子，它們的點數相同的概率是，故D正確，故本選項錯誤，故A選項是正確答案.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】“圓材埋壁”是我國著名的數學著作《九章算術》中的一個問題，“今有圓材，埋于壁中，不知大小，以鋸鋸之，深一寸，鋸道長一尺，問徑幾何？” 用現(xiàn)代的數學語言表達是：“如圖，CD是⊙O的直徑，弦AB⊥CD，垂足為E，CE = 1寸，AB = 1尺，求直徑的長”. 依題意，CD長為（ ）

A. 寸 B. 13寸 C. 25寸 D. 26寸

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】（問題）如圖1，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝BC，過點C作直線l平行于AB．∠EDF＝90°，點D在直線L上移動，角的一邊DE始終經過點B，另一邊DF與AC交于點P，研究DP和DB的數量關系．

（探究發(fā)現(xiàn)）（1）如圖2，某數學興趣小組運用從特殊到一般的數學思想，發(fā)現(xiàn)當點D移動到使點P與點C重合時，通過推理就可以得到DP＝DB，請寫出證明過程；

（數學思考）（2）如圖3，若點P是AC上的任意一點（不含端點A、C），受（1）的啟發(fā)，這個小組過點D作DG⊥CD交BC于點G，就可以證明DP＝DB，請完成證明過程．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC 中， AB=11 ， AC= 5 ，∠ BAC 的平分線 AD 與邊 BC 的垂直平分線 CD 相 交于點 D ，過點 D 分別作 DE⊥AB ，DF⊥AC ，垂足分別為 E 、F ，則 BE 的長為_____．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC 在平面直角坐標系中，點 A，B，C 的坐標分別為 A（-2,4），B（4,2），C（2，-1）.

（Ⅰ）請在平面直角坐標系內，畫出△ABC 關于 x 軸的對稱圖形△A1B1C1，其中，點 A，B，C 的對應點分別為A1，B1，C1；

（Ⅱ）請寫出點C（2，-1）關于直線m（直線m上格點的橫坐標都為-1）對稱的點C2的坐標.

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【題目】一兒童服裝商店在銷售中發(fā)現(xiàn)：某品牌童裝平均每天可售出20件，每件盈利40元.為了迎接“六·一”兒童節(jié)，商店決定采取適當的降價措施，擴大銷售量，增加盈利，盡快減少庫存.經市場調查發(fā)現(xiàn)：如果每件童裝降價1元，那么平均每天就可多售出2件.要想平均每天銷售這種童裝上盈利1200元，那么每件童裝應降價多少元？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】在一張長方形紙片ABCD中，AB=25cm，AD=20cm，現(xiàn)將這張紙片按下列圖示方法折疊，請解決下列問題．

（1）如圖（1），折痕為DE，點A的對應點F在CD上，求折痕DE的長；

（2）如圖（2），H，G分別為BC，AD的中點，A的對應點F在HG上，折痕為DE，求重疊部分的面積；

（3）如圖（3），在圖（2）中，把長方形ABCD沿著HG對開，變成兩張長方形紙片，按圖示方式將兩張紙片任意疊合后，判斷重疊四邊形的形狀，并證明；

（4）在（3）中，重疊四邊形的周長是否存在最大值或最小值？如果存在，試求出來；如果不存在，試簡要說明理由.

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】在小明、小紅兩名同學中選拔一人參加2018年張家界市“經典詩詞朗誦”大賽，在相同的測試條件下，兩人5次測試成績（單位：分）如下：

小明：80，85，82，85，83 小紅：88，79，90，81，72．

回答下列問題：

（1）求小明和小紅測試的平均成績；

（2）求小明和小紅五次測試成績的方差．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】"引葭赴岸“是《九章算木》中的- -道題:”今有池一丈 ,葭生其中央,出水一尺，引葭赴岸,迺與岸芥.伺水深,葭氏各幾何?"題意是:有一個邊長為10尺的正方形池塘，一棵蘆葦AB生長在它的中央,高出水面BC為1尺.如果把該蘆苓沿與水池邊垂直的方向拉向岸辺,那么蘆革的頂部B恰好碰到岸邊的B'. 向蘆葦長多少? (畫出幾何圖形并解答)

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