請(qǐng)?jiān)跈M線上填上適當(dāng)?shù)臄?shù).
(1)2,5,8,11,________;(2)1,3,6,10,________;(3)1,2,4,7,11,________.

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本題考查的是數(shù)字的變化規(guī)律
經(jīng)過觀察可得:(1)相鄰兩個(gè)數(shù)之間的差均為3,則第5個(gè)數(shù)用第四個(gè)數(shù)加上3即可;
(2)第二個(gè)數(shù)3=1+2,第三個(gè)數(shù)6=1+2+3,第四個(gè)數(shù)10=1+2+3+4,則可知第五個(gè)數(shù)的大;
(3)第2個(gè)數(shù)是第1個(gè)數(shù)加1,第3個(gè)數(shù)是第2個(gè)數(shù)加2,看所求的數(shù)是第幾個(gè)數(shù),讓前面的那個(gè)數(shù)加上個(gè)數(shù)減1即可.
經(jīng)過觀察可得:(1)第五個(gè)數(shù)是11+3=14;
(2)第五個(gè)數(shù)是1+2+3+4+5=15;
(3)第五個(gè)數(shù)是11+5=15。
得到所求數(shù)與前面的數(shù)的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵。
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5、對(duì)A,B,C有如下的計(jì)算規(guī)定:2→A→4,5→A→7,7→B→4,10→B→7,1→C→4,3→C→12.請(qǐng)?jiān)跈M線上填上適當(dāng)?shù)臄?shù)或相應(yīng)的字母:
(1)14?B?A?C?
52
;
(2)5?C?B?
17
;
(3)40?
B
?A?B?36;
(4)
12
?C?B?45.

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請(qǐng)?jiān)跈M線上填上適當(dāng)?shù)臄?shù).

(1)2,5,8,11,______;(2)1,3,6,10,______;(3)1,2,4,7,11,______.

 

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對(duì)A,B,C有如下的計(jì)算規(guī)定:2→A→4,5→A→7,7→B→4,10→B→7,1→C→4,3→C→12.請(qǐng)?jiān)跈M線上填上適當(dāng)?shù)臄?shù)或相應(yīng)的字母:
(1)14?B?A?C?______;
(2)5?C?B?______;
(3)40?______?A?B?36;
(4)______?C?B?45.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

對(duì)A,B,C有如下的計(jì)算規(guī)定:2→A→4,5→A→7,7→B→4,10→B→7,1→C→4,3→C→12.請(qǐng)?jiān)跈M線上填上適當(dāng)?shù)臄?shù)或相應(yīng)的字母:
(1)14?B?A?C?______;
(2)5?C?B?______;
(3)40?______?A?B?36;
(4)______?C?B?45.

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