張堅(jiān)在某市動(dòng)物園大門口看到這個(gè)動(dòng)物園的平面示意圖，如圖，試借助刻度尺、量角器解決如下問題：（注：A代表駝鳥峰，B代表猴山，C代表百鳥園，D代表熊貓館，E代表大門）
（1）熊貓館D位于園門E的北偏東度的方向上，到園門的圖上距離為______厘米，實(shí)際距離為______千米．
（2）百鳥園在大門的北偏東度方向上，駝鳥峰在大門的南偏東度方向上，到大門的距離約為______厘米，實(shí)際距離為______千米．

解：DE==，=；
AE==2，=．
分析：在網(wǎng)格中以DE，AE為斜邊在網(wǎng)格中構(gòu)造直角三角形，根據(jù)勾股定理求解．
點(diǎn)評：本題關(guān)鍵是把兩個(gè)地址連接起來做為直角三角形的斜邊，構(gòu)造直角三角形，用勾股定理求解．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)張堅(jiān)在某市動(dòng)物園大門口看到這個(gè)動(dòng)物園的平面示意圖，如圖，試借助刻度尺、量角器解決如下問題：（注：A代表駝鳥峰，B代表猴山，C代表百鳥園，D代表熊貓館，E代表大門）
（1）熊貓館D位于園門E的北偏東度的方向上，到園門的圖上距離為
 
厘米，實(shí)際距離為
 
千米．
（2）百鳥園在大門的北偏東度方向上，駝鳥峰在大門的南偏東度方向上，到大門的距離約為
 
厘米，實(shí)際距離為
 
千米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2006年初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)下冊 題型：044

張堅(jiān)在某市動(dòng)物園的大門口看到這個(gè)動(dòng)物園的平面示意圖(如圖)．試借助刻度尺、量角器解決如下問題：

(1)建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系，用坐標(biāo)表示猴山、駝峰、百鳥園的位置；

(2)填空：

百鳥園在大門的北偏東________度的方向上，到大門的圖上距離約為________厘米；熊貓館在大門的北偏________度的方向上，到大門的圖上距離約為________厘米；駝峰在大門的南偏________度的方向上，到大門的圖上距離約為________厘米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012年北師大版初中數(shù)學(xué)八年級上5.1確定位置練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

張堅(jiān)在某市動(dòng)物園大門口看到這個(gè)動(dòng)物園的平面示意圖（如圖），試借助刻度尺、量角器解決如下問題：（注：A代表駝鳥峰，B代表猴山，C代表百鳥園，D代表熊貓館，E代表大門）

（1）熊貓館D位于園門E的北偏東度的方向上，到園門的圖上距離為________厘米，實(shí)際距離為________千米.

(2)百鳥園在大門的北偏東度方向上，駝鳥峰在大門的南偏東________度方向上，到大門的距離約為________厘米，實(shí)際距離為________千米.

 

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