【題目】閱讀材料：數(shù)學(xué)課上，老師展示了一位同學(xué)的作業(yè)如下：

已知多項(xiàng)式，，

（1）求；

（2）若的結(jié)果與字母的取值無(wú)關(guān)，求的值.

下面是這位同學(xué)第（1）問(wèn)的解題過(guò)程：

解：（1） …………………………第一步

…………………………………………………第二步

……………………………………………………………第三步

回答問(wèn)題：

（i）這位同學(xué)第______步開(kāi)始出現(xiàn)錯(cuò)誤，錯(cuò)誤原因是____________；

（ii）請(qǐng)你幫這位同學(xué)完成題目中的第（2）問(wèn).

【答案】（i）二；去括號(hào)時(shí)，括號(hào)前面是負(fù)號(hào)，去掉括號(hào)和負(fù)號(hào)，括號(hào)了的每一項(xiàng)要變號(hào)；（ii）.

【解析】

根據(jù)整式的混合運(yùn)算法則，先把A,B代入等式，再進(jìn)行計(jì)算，去括號(hào)，合并同類項(xiàng)，即可解答.

解：（i）二

去括號(hào)時(shí)，括號(hào)前面是負(fù)號(hào)，去掉括號(hào)和負(fù)號(hào)，括號(hào)了的每一項(xiàng)要變號(hào).

（ii）

因?yàn)?/span>的結(jié)果與字母的取值無(wú)關(guān)，

所以，

.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在銳角中，是邊上的高. ,且.連接，交的延長(zhǎng)線于點(diǎn)，連接.下列結(jié)論:①;②;③;④.其中一定正確的個(gè)數(shù)是（ ）

A.個(gè)B.個(gè)

C.個(gè)D.個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，一次函數(shù)的圖像與反比例函數(shù)的圖像交于第一、三象限內(nèi)的、兩點(diǎn)，與軸交于點(diǎn)，點(diǎn)在軸負(fù)半軸上，，且四邊形是平行四邊形，點(diǎn)的縱坐標(biāo)為.

（1）求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達(dá)式；

（2）連接，求的面積；

（3）直接寫出關(guān)于的不等式的解集.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知y是x的函數(shù)，自變量x的取值范圍x＞0，下表是y與x的幾組對(duì)應(yīng)值：

小騰根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn)，利用上述表格所反映出的y與x之間的變化規(guī)律，對(duì)該函數(shù)的圖象與性質(zhì)進(jìn)行了探究．

下面是小騰的探究過(guò)程，請(qǐng)補(bǔ)充完整：

（1）如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，描出了以上表格中各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn)，根據(jù)描出的點(diǎn)，畫(huà)出該函數(shù)的圖象；

（2）根據(jù)畫(huà)出的函數(shù)圖象，寫出：

①x=4對(duì)應(yīng)的函數(shù)值y約為_____________；

②該函數(shù)的一條性質(zhì)：_____________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在正方形ABCD中，AF=BE，AE與DF相交于點(diǎn)O．

（1）求證：△DAF≌△ABE；

（2）寫出線段AE、DF的數(shù)量和位置關(guān)系，并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)填寫下表,并觀察下列兩個(gè)代數(shù)式的值的變化情況。

(2)隨著n的值逐漸變大，兩個(gè)代數(shù)式的值如何變化?

(3)估計(jì)一下，哪個(gè)代數(shù)式的值先超過(guò)100?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，直線相交于點(diǎn)，，點(diǎn)是直線上的一個(gè)定點(diǎn)，點(diǎn)在直線上運(yùn)動(dòng)，若以點(diǎn)，，為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形，則的度數(shù)是__________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】大家知道是無(wú)理數(shù)，而無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù)，因此的小數(shù)部分我們不可能全部寫出來(lái)，，于是可用來(lái)表示的小數(shù)部分.請(qǐng)解答下列問(wèn)題：

（1）的整數(shù)部分是________，小數(shù)部分是________.

（2）如果的小數(shù)部分為，的整數(shù)部分為，求的值.

（3）已知：，其中是整數(shù)，且，求的相反數(shù).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在邊長(zhǎng)為a的正方形中減去一個(gè)邊長(zhǎng)為b的小正方形（a＞b），把剩下的部分拼成一個(gè)梯形如圖，分別計(jì)算這兩個(gè)圖陰影部分的面積，驗(yàn)證了公式：_____用此公式計(jì)算：_____

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