【題目】(問題情境) 已知矩形的面積為aa為常數(shù),a0),當(dāng)該矩形的長為多少時(shí),它的周長最?最小值是多少?

(數(shù)學(xué)模型)

設(shè)該矩形的長為x,周長為y,則yx的函數(shù)關(guān)系式為y=2 )(x0

(探索研究)

我們可以借鑒以前研究函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),先探索函數(shù)y=x0)的圖象和性質(zhì).

1)①填寫下表,畫出函數(shù)的圖象;

②觀察圖象,寫出該函數(shù)兩條不同類型的性質(zhì);

③在求二次函數(shù)y=ax2+bx+ca≠0)的最大(。┲禃r(shí),除了通過觀察圖象,還可以通過配方得到.請你通過配方求函數(shù)y=x0)的最小值.

解決問題:(2)用上述方法解決問題情境中的問題,直接寫出答案。

【答案】1)①填寫下表,畫出函數(shù)的圖象;見解析;②當(dāng)x=1時(shí),函數(shù)y的最小值是2;0x1時(shí),y隨著x的增大而減小;③x=1時(shí),函數(shù)y=x+x0)的最小值是2;(2)當(dāng)該矩形的長為時(shí),它的周長最小,最小值是4

【解析】

(1)①把x的值代入解析式計(jì)算即可;②根據(jù)圖象所反映的特點(diǎn)寫出即可;③根據(jù)完全平方公式(a+b)2=a2+2ab+b2,進(jìn)行配方即可得到最小值;

(2)根據(jù)完全平方公式(a+b)2=a2+2ab+b2,進(jìn)行配方得到,即可求出答案.

1填寫下表,畫出函數(shù)的圖象;

觀察圖像可知,當(dāng)x=1時(shí),函數(shù)y的最小值是2;0x1時(shí),y隨著x的增大而減小.

③y=x+= ,

= ,

當(dāng),即x=1時(shí),函數(shù)y=x+x0)的最小值是2,

,

∵x0,

的值是正數(shù),并且任何一個正數(shù)都行,

此時(shí)不能求出最值,

答:函數(shù)y=x+x0)的最小值是2

2)答:矩形的面積為aa為常數(shù),a0),當(dāng)該矩形的長為時(shí),它的周長最小,最小值是4

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某水果零售商店,通過對市場行情的調(diào)查,了解到兩種水果銷路比較好,一種是冰糖橙,一種是睡美人西瓜.通過兩次訂貨購進(jìn)情況分析發(fā)現(xiàn),買40箱冰糖橙和15箱睡美人西瓜花去2000元,買20箱冰糖橙和30箱睡美人西瓜花去1900元.

1)請求出購進(jìn)這兩種水果每箱的價(jià)格是多少元?

2)該水果零售商在五一期間共購進(jìn)了這兩種水果200箱,冰糖橙每箱以40元價(jià)格出售,西瓜以每箱50元的價(jià)格出售,獲得的利潤為w元.設(shè)購進(jìn)的冰糖橙箱數(shù)為a箱,求w關(guān)于a的函數(shù)關(guān)系式;

3)在條件(2)的銷售情況下,但是每種水果進(jìn)貨箱數(shù)不少于30箱,西瓜的箱數(shù)不少于冰糖橙箱數(shù)的5倍,請你設(shè)計(jì)進(jìn)貨方案,并計(jì)算出該水果零售商店能獲得的最大利潤是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形ABCD中,AF=BE,AEDF相交于于點(diǎn)O

1)求證:DAF≌△ABE;

2)求∠AOD的度數(shù);

3)若AO=4,DF=10,求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖, 甲乙兩城市相距千米,一輛貨車和一輛客車均從甲城市出發(fā)勻速行駛至乙城市,已知貨車出發(fā)小時(shí)后客車再出發(fā),先到終點(diǎn)的車輛原地休息,在汽車行駛過程中,設(shè)兩車之間的距離為 (千米),客車出發(fā)的時(shí)間為 (小時(shí)),它們之間的關(guān)系如圖所示,則下列結(jié)論:

①貨車的速度是千米/小時(shí);②離開出發(fā)地后,兩車第一次相遇時(shí),距離出發(fā)地千米;③貨車從出發(fā)地到終點(diǎn)共用時(shí)小時(shí);④客車到達(dá)終點(diǎn)時(shí),兩車相距千米.正確的有(  )

A. B. C. D.

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【題目】如圖1,點(diǎn)E為矩形ABCDAD上一點(diǎn),點(diǎn)P點(diǎn)Q同時(shí)從點(diǎn)B出發(fā),點(diǎn)P沿BE→ED→DC運(yùn)動到點(diǎn)C停止,點(diǎn)Q沿BC運(yùn)動到點(diǎn)C停止,它們的運(yùn)動速度都是1cm/s.設(shè)PQ出發(fā)t秒時(shí),BPQ的面積為y cm2,已知yt的函數(shù)關(guān)系的圖象如圖2(曲線OM為拋物線的一部分).則下列結(jié)論:①AD=BE=5cm;②當(dāng)0t≤5時(shí),;③直線NH的解析式為y=t+27; ④若ABEQBP相似,則t=秒, 其中正確結(jié)論的個數(shù)為(  )

A. 1B. 2C. 3D. 4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】直線y=﹣2x+5分別與x軸,y軸交于點(diǎn)CD,與反比例函數(shù)y的圖象交于點(diǎn)A、B.過點(diǎn)AAEy軸于點(diǎn)E,過點(diǎn)BBFx軸于點(diǎn)F,連結(jié)EF;下列結(jié)論:①ADBC②EFAB;四邊形AEFC是平行四邊形;④SEOFSDOC35.其中正確的個數(shù)是(  )

A. 1B. 2C. 3D. 4

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【題目】某化工材料經(jīng)銷公司購進(jìn)一種化工材料若干千克,價(jià)格為每千克40元,物價(jià)部門規(guī)定其銷售單價(jià)不高于每千克70元,不低于每千克40元.經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),日銷量y(千克)是銷售單價(jià)x()的一次函數(shù),且當(dāng)x70時(shí),y80;x60時(shí),y100.在銷售過程中,每天還要支付其他費(fèi)用350元.

(1)yx的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;

(2)求該公司銷售該原料日獲利w()與銷售單價(jià)x()之間的函數(shù)關(guān)系式;

(3)當(dāng)銷售單價(jià)為多少元時(shí),該公司日獲利最大?最大利潤是多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某專賣店有AB兩種商品.已知在打折前,買20A商品和10B商品用了400元;買30A商品和20B商品用了640元.A,B兩種商品打相同折以后,某人買100A商品和200B商品一共比不打折少花640元,計(jì)算打了多少折?

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【題目】近幾年購物的支付方式日益增多,某數(shù)學(xué)興趣小組就此進(jìn)行了抽樣調(diào)查.調(diào)查結(jié)果顯示,支付方式有:A微信、B支付寶、C現(xiàn)金、D其他,該小組對某超市一天內(nèi)購買者的支付方式進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì),得到如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問題:

(1)本次一共調(diào)查了多少名購買者?

(2)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;在扇形統(tǒng)計(jì)圖中A種支付方式所對應(yīng)的圓心角為   度.

(3)若該超市這一周內(nèi)有1600名購買者,請你估計(jì)使用AB兩種支付方式的購買者共有多少名?

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