【題目】在同一平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=ax+b與y=ax2-bx的圖象可能是( )
A.B.C.D.
【答案】C
【解析】
首先根據(jù)圖形中給出的一次函數(shù)圖象確定a、b的符號,進(jìn)而運(yùn)用二次函數(shù)的性質(zhì)判斷圖形中給出的二次函數(shù)的圖象是否符合題意,根據(jù)選項逐一討論解析,即可解決問題.
解答
A. 對于直線y=ax+b來說,由圖象可以判斷,a>0,b>0;而對于拋物線y=ax2bx來說,對稱軸x= >0,應(yīng)在y軸的右側(cè),故不合題意,圖形錯誤;
B. 對于直線y=ax+b來說,由圖象可以判斷,a<0,b>0;而對于拋物線y=ax2bx來說,對稱軸x=<0,應(yīng)在y軸的左側(cè),故不合題意,圖形錯誤;
C. 對于直線y=ax+b來說,由圖象可以判斷,a>0,b>0;而對于拋物線y=ax2bx來說,圖象開口向上,對稱軸x=>0,應(yīng)在y軸的右側(cè),故符合題意;
D. 對于直線y=ax+b來說,由圖象可以判斷,a>0,b>0;而對于拋物線y=ax2bx來說,圖象開口向下,a<0,故不合題意,圖形錯誤;
故選:C.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,,將繞點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn),得到,交于點(diǎn),分別交、于點(diǎn)、,下列結(jié)論不一定正確的是( )
A.B.
C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某景區(qū)經(jīng)營一種新上市的紀(jì)念品,進(jìn)價為20元/件.試營銷階段發(fā)現(xiàn):當(dāng)銷售單價是25元時,每天的銷售量為250件;銷售單價每上漲1元,每天的銷售量就減少10件.設(shè)這種紀(jì)念品的銷售單價為x(元).
(1)求每天所得的銷售利潤y(元)與銷售單價x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求銷售單價為多少元時,該紀(jì)念品每天的銷售利潤最大;
(3)若要求每天銷售量不少于10件,且每件文具的利潤至少為25元,則該紀(jì)念品的最大利潤是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲,乙兩人分別從,兩地相向而行,甲先走3分鐘后乙才開始行走,甲到達(dá)地后立即停止,乙到達(dá)地后立即以另一速度返回地,在整個行駛的過程中,兩人保持各自速度勻速行走,甲,乙兩人之間的距離(米)與乙出發(fā)的時間(分鐘)的函數(shù)關(guān)系如圖所示.當(dāng)甲到達(dá)地時,則乙距離地的時間還需要________分鐘.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于一個關(guān)于x的代數(shù)式A,若存在一個系數(shù)為正數(shù)關(guān)于x的單項式F,使的結(jié)果是所有系數(shù)均為整數(shù)的整式,則稱單項式F為代數(shù)式A的“整系單項式”.例如:
當(dāng)A=,F=2x3時,由于=1,故2x3是的整系單項式;
當(dāng)A=,F=6x5時,由于,故6x5是的整系單項式;
當(dāng)A=3-,F=時,由于=2x-1,故是3-的整系單項式;
當(dāng)A=3-,F=8x4時,由于,故8x4是3-的整系單項式;
顯然,當(dāng)代數(shù)式A存在整系單項式F時,F有無數(shù)個,現(xiàn)把次數(shù)最低,系數(shù)最小的整系單項式F記為F(A).例如:,
閱讀以上材料并解決下列問題:
(1)判斷:當(dāng)A=時,F=2x3______A的整系單項式(填“是”或“不是”)
(2)解方程:
(3)已知a、b、c是△ABC的邊長,其中a、b滿足(a-5)2+=0,且關(guān)于x的方程||=c有且只有3個不相等的實數(shù)根,求△ABC的周長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】東坡商貿(mào)公司購進(jìn)某種水果成本為20元/kg,經(jīng)過市場調(diào)研發(fā)現(xiàn),這種水果在未來48天的銷售單價P(元/kg)與時間t(天)之間的函數(shù)關(guān)系式P=且其日銷售量y(kg)與時間t(天)的關(guān)系如表下:
時間t(天) | 1 | 3 | 6 | 10 | 20 | … |
日銷售量y(kg) | 118 | 114 | 108 | 100 | 80 | … |
(1)已知y與t之間的變化符合一次函數(shù)關(guān)系,試求在第30天的日銷售量.
(2)哪一天的銷售利潤最大?最大日銷售利潤為多少?
(3)在實際銷售前24天中,該公司決定每銷售1kg水果就捐贈n元利潤(0<n<9)給“精準(zhǔn)扶貧”對象,現(xiàn)發(fā)現(xiàn):在前24天中,每天扣除捐贈后的日銷售利潤隨時間t的增大而增大,求n的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個小風(fēng)箏與一個大風(fēng)等形狀完全相同,它們的形狀如圖所示,其中對角線AC⊥BD.已知它們的對應(yīng)邊之比為1:3,小風(fēng)箏兩條對角線的長分別為12cm和14cm.
(1)小風(fēng)箏的面積是多少?
(2)如果在大風(fēng)箏內(nèi)裝設(shè)一個連接對角頂點(diǎn)的十字交叉形的支撐架,那么至少需用多長的材料?(不記損耗)
(3)大風(fēng)箏要用彩色紙覆蓋,而彩色紙是從一張剛好覆蓋整個風(fēng)箏的矩形彩色紙(如圖中虛線所示)裁剪下來的,那么從四個角裁剪下來廢棄不用的彩色紙的面積是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象與x軸交于A,B兩點(diǎn),與y軸的負(fù)半軸相交于點(diǎn)C(如圖),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,﹣3),且BO=CO.
(1)求出B點(diǎn)坐標(biāo)和這個二次函數(shù)的解析式;
(2)求△ABC的面積;
(3)設(shè)這個二次函數(shù)的圖象的頂點(diǎn)為M,求AM的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,過原點(diǎn)的直線與反比例函數(shù)的圖象交于兩點(diǎn),點(diǎn)在第一象限。點(diǎn)在軸正半軸上,連結(jié)交反比例函數(shù)圖象于點(diǎn)。為的平分線,過點(diǎn)作的垂線,垂足為,連結(jié)。若,的面積為6,則的值為________。
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