如圖,△ABO中,OA=OB,以O(shè)為圓心的圓經(jīng)過(guò)AB中點(diǎn)C,且分別交OA、OB于點(diǎn)E、大.
(1)求證:AB是⊙O切線;
(3)若∠B=30°,且AB=手
3
,求
EC大
的長(zhǎng)(結(jié)果保留π)
證明:(1)連接OC,∵OA=OB,C是AB的中點(diǎn),
∴OC⊥AB.
∵點(diǎn)C在⊙O她,
∴AB是⊙O切線.(4分)

(二)∵OA=OB,∠B=個(gè)右°,
∴∠EO5=1二右°.
∵C為AB的中點(diǎn),AB=4
個(gè)
,
∴BC=
個(gè)

在Rt△OCB中,令OC=r,則OB=二r,
列出方程為(二r)-r=(
個(gè)

解得:r=二.(個(gè)分)
EC5
的長(zhǎng)=
1二右×π×二
18右
=
4
個(gè)
π
.(個(gè)分)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知:z圖,AB是⊙了的直徑,Ah是弦,∠BAh的平分線與⊙了的交點(diǎn)為D,DE⊥Ah,與Ah的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E.
(1)求證:直線DE是⊙了的切線;
(2)若了E與AD交于點(diǎn)u,h了s∠BAh=
4
5
,求
Du
Au
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,已知AB是⊙O的直徑,AC是弦,直線CE和⊙O切于點(diǎn)C,AD⊥CE,垂足為D.
求證:AC2=AD•AB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,AB為半圓O的直徑,AD、BC分別切⊙O于A、B兩點(diǎn),CD切⊙O于點(diǎn)E,AD與CD相交于D,BC與CD相交于C,連接OD、OC,對(duì)于下列結(jié)論:①OD2=DE•CD;②AD+BC=CD;③OD=OC;④S梯形ABCD=
1
2
CD•OA;⑤∠DOC=90°,其中正確的是( 。
A.①②⑤B.②③④C.③④⑤D.①④⑤

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在邊長(zhǎng)為2個(gè)單位長(zhǎng)度的正方形ABCD中,點(diǎn)O、E分別是AD、AB的中點(diǎn),點(diǎn)F是以點(diǎn)O為圓心,OE長(zhǎng)為半徑的圓弧與DC的交點(diǎn),點(diǎn)P是
EF
上的動(dòng)點(diǎn),連接OP并延長(zhǎng)交直線BC于K.
(1)當(dāng)P從E點(diǎn)沿
EF
運(yùn)動(dòng)到F時(shí),K運(yùn)動(dòng)了多少單位長(zhǎng)度?
(2)過(guò)點(diǎn)P作
EF
所在圓的切線,當(dāng)該切線不與BC平行時(shí),設(shè)它與射線AB、直線BC分別交于M、G,
①當(dāng)K與B重合時(shí),BG:BM=?
②在P運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,是否存在BG:BM=3的情況?若存在,求出BK的值;若不存在說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,在△AOB中,∠AOB=90°,OA=OB=2
2
,以點(diǎn)O為圓心的圓與AB相切于點(diǎn)C,則圖中陰影部分的面積是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,分別以A、B為圓心,線段AB的長(zhǎng)為半徑的兩個(gè)圓相交于C、D兩點(diǎn),則∠CAD的度數(shù)為_(kāi)_____度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

Theradiusofthefourcirclesisoneinthefigure,thentheareaoftheshadepartis______
(英漢小字典:radius:半徑;shade:陰影).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在內(nèi)切的兩圓中,設(shè)C為小圓的圓心,O為大圓的圓心,P為切點(diǎn),⊙O的弦PQ和⊙C相交于R,過(guò)點(diǎn)R作⊙C的切線與⊙O交于A、B兩點(diǎn),求證:Q是弧AB的中點(diǎn).

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同步練習(xí)冊(cè)答案