如圖,△ABC和△DCE都是邊長(zhǎng)為4的等邊三角形,點(diǎn)B、C、E在同一條直線上,連接BD,則BD的長(zhǎng)為( 。
A.
3
B.2
3
C.3
3
D.4
3

∵△ABC和△DCE都是邊長(zhǎng)為4的等邊三角形,
∴∠DCE=∠CDE=60°,BC=CD=4.
∴∠BDC=∠CBD=30°.
∴∠BDE=90°.
∴BD=
BE2-DE2
=4
3

故選:D.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

觀察下面幾組勾股數(shù),并尋找規(guī)律:
①3,4,5;
②5,12,13;
③7,24,25;
請(qǐng)你寫(xiě)出以上規(guī)律的第④組勾股數(shù):______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,一棵樹(shù)在離地2m的地方被風(fēng)刮斷,量根部到樹(shù)尖的距離為4m,猜想該樹(shù)的高為_(kāi)_____m.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,在Rt△ABC中,CD是AB邊上的高,若AC=4,BC=3,則AB上的中線長(zhǎng)為_(kāi)_____,CD=______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,矩形紙片ABCD中,AB=4,AD=3,折疊紙片使AD邊與對(duì)角線BD重合,折痕為DG,則AG的長(zhǎng)為( 。
A.1B.
4
3
C.
3
2
D.2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知△ABC的兩邊AB、AC的長(zhǎng)是關(guān)于x的一元二次方程x2-(2k+3)x+k2+3k+2=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,第三邊BC=5.
(1)k為何值時(shí),△ABC是以BC為斜邊的直角三角形?
(2)k為何值時(shí),△ABC是等腰三角形?并求此時(shí)△ABC的周長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,Rt△ABC中,∠A=90°,AB=3,AC=4,現(xiàn)將△ABC沿BD進(jìn)行翻折,使點(diǎn)A剛好落在BC上,則CD=______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

小河兩岸邊各有一棵樹(shù),分別高30尺和20尺,兩樹(shù)的距離是50尺,每棵樹(shù)的樹(shù)頂上都停著一只鳥(niǎo).忽然,兩只鳥(niǎo)同時(shí)看見(jiàn)水面上游出一條魚(yú),它們立刻飛去抓魚(yú),速度相同,并且同時(shí)到達(dá)目標(biāo).則這條魚(yú)出現(xiàn)的地方離開(kāi)比較高的樹(shù)的距離為_(kāi)_____尺.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,在△ABC中,AB=3,AC=4,BC=5,P為邊BC上一動(dòng)點(diǎn),PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,M為EF中點(diǎn),則AM的最小值為( 。
A.1B.1.2C.1.3D.1.5

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同步練習(xí)冊(cè)答案