某校初三(2)班的師生到距離10千米的山區(qū)植樹,出發(fā)1個半小時后,張錦同學(xué)騎自行車從學(xué)校按原路追趕隊伍,結(jié)果他們同時到達(dá)植樹地點,如果張錦同學(xué)騎車的速度比隊伍步行的速度的2倍還多2千米.
(1)求騎車與步行的速度各是多少?
(2)如果張錦同學(xué)要提前10分鐘到達(dá)植樹地點,那么他騎車的速度應(yīng)比原速度快多少?
分析:(1)求的是速度,路程明顯,一定是根據(jù)時間來列等量關(guān)系,等量關(guān)系為:步行所用時間-騎車所用時間=1.5;
(2)應(yīng)算出原先騎車所用時間,然后算出新時間,讓原速度-路程÷新時間即可.
解答:解:(1)設(shè)步行的速度為x千米/時,(1分)
根據(jù)題意得
10
x
-
10
2x+2
=
3
2
,(3分)
解得x1=4,x2=-
5
3
,
經(jīng)檢驗x1=4,x2=-
5
3
都是原方程的解,
x=-
5
3
不合題意,舍去,(4分)
當(dāng)x=4時,2x+2=10.
答:隊伍步行的速度是每小時4千米,張錦騎車的速度是每小時10千米(5分)
(2)由(1)可得張錦騎車用時:
10
2x+2
=1
(小時),
若提前10分鐘,即用時
5
6
小時,
則騎車速度為:
10
5
6
=12(千米/時),12-10=2(千米/時),
答:如果張錦提前10分鐘到達(dá),那么騎車速度應(yīng)比原速度每小時快2千米.(6分)
點評:本題考查分式方程的應(yīng)用,分析題意,找到關(guān)鍵描述語,找到合適的等量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.
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(2)如果張錦同學(xué)要提前10分鐘到達(dá)植樹地點,那么他騎車的速度應(yīng)比原速度快多少?

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