【題目】如圖,直線y=x+2與拋物線y=ax2+bx+6(a≠0)相交于A( , )和B(4,m),點P是線段AB上異于A、B的動點,過點P作PC⊥x軸于點D,交拋物線于點C.
(1)求拋物線的解析式;
(2)是否存在這樣的P點,使線段PC的長有最大值?若存在,求出這個最大值;若不存在,請說明理由;
(3)求△PAC為直角三角形時點P的坐標(biāo).
【答案】
(1)
解:∵B(4,m)在直線y=x+2上,
∴m=4+2=6,
∴B(4,6),
∵A( , )、B(4,6)在拋物線y=ax2+bx+6上,
∴ ,解得 ,
∴拋物線的解析式為y=2x2﹣8x+6
(2)
解:設(shè)動點P的坐標(biāo)為(n,n+2),則C點的坐標(biāo)為(n,2n2﹣8n+6),
∴PC=(n+2)﹣(2n2﹣8n+6),
=﹣2n2+9n﹣4,
=﹣2(n﹣ )2+ ,
∵PC>0,
∴當(dāng)n= 時,線段PC最大且為
(3)
解:∵△PAC為直角三角形,
i)若點P為直角頂點,則∠APC=90°.
由題意易知,PC∥y軸,∠APC=45°,因此這種情形不存在;
ii)若點A為直角頂點,則∠PAC=90°.
如答圖3﹣1,過點A( , )作AN⊥x軸于點N,則ON= ,AN= .
過點A作AM⊥直線AB,交x軸于點M,則由題意易知,△AMN為等腰直角三角形,
∴MN=AN= ,∴OM=ON+MN= + =3,
∴M(3,0).
設(shè)直線AM的解析式為:y=kx+b,
則: ,解得 ,
∴直線AM的解析式為:y=﹣x+3 ①
又拋物線的解析式為:y=2x2﹣8x+6 ②
聯(lián)立①②式,解得:x=3或x= (與點A重合,舍去)
∴C(3,0),即點C、M點重合.
當(dāng)x=3時,y=x+2=5,
∴P1(3,5);
iii)若點C為直角頂點,則∠ACP=90°.
∵y=2x2﹣8x+6=2(x﹣2)2﹣2,
∴拋物線的對稱軸為直線x=2.
如答圖3﹣2,作點A( , )關(guān)于對稱軸x=2的對稱點C,
則點C在拋物線上,且C( , ).
當(dāng)x= 時,y=x+2= .
∴P2( , ).
∵點P1(3,5)、P2( , )均在線段AB上,
∴綜上所述,△PAC為直角三角形時,點P的坐標(biāo)為(3,5)或( , )
【解析】(1)已知B(4,m)在直線y=x+2上,可求得m的值,拋物線圖象上的A、B兩點坐標(biāo),可將其代入拋物線的解析式中,通過聯(lián)立方程組即可求得待定系數(shù)的值.(2)要弄清PC的長,實際是直線AB與拋物線函數(shù)值的差.可設(shè)出P點橫坐標(biāo),根據(jù)直線AB和拋物線的解析式表示出P、C的縱坐標(biāo),進(jìn)而得到關(guān)于PC與P點橫坐標(biāo)的函數(shù)關(guān)系式,根據(jù)函數(shù)的性質(zhì)即可求出PC的最大值.(3)當(dāng)△PAC為直角三角形時,根據(jù)直角頂點的不同,有三種情形,需要分類討論,分別求解.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,E. F. G、H分別是邊AB、BC、CD、DA的中點.
(1)判斷四邊形EFGH的形狀,并說明你的理由;
(2)連接BD和AC,當(dāng)BD、AC滿足何條件時,四邊形EFGH是正方形?證明你的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場第一次用10000元購進(jìn)甲、乙兩種商品,銷售完成后共獲利2200元,其中甲種商品每件進(jìn)價60元,售價70元;乙種商品每件進(jìn)價50元,售價65元.
(1)求該商場購進(jìn)甲、乙兩種商品各多少件?
(2)商場第二次以原進(jìn)價購進(jìn)甲、乙兩種商品,且購進(jìn)甲、乙商品的數(shù)量分別與第一次相同,甲種商品按原售價出售,而乙種商品降價銷售,要使第二次購進(jìn)的兩種商品全部售出后,獲利不少于1800元,乙種商品最多可以降價多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC 中,BC=6cm.射線 AG∥BC,點 E 從點 A 出發(fā)沿射線 AG 以 2cm/s 的速度運動,當(dāng)點 E 先出發(fā) 1s 后,點 F 也從點 B 出發(fā)沿射線 BC 以 cm/s 的速度運動,分別連結(jié) AF,CE.設(shè)點 F 運動時間為 t(s),其中 t>0.
(1)當(dāng) t 為何值時,∠BAF<∠BAC;
(2)當(dāng) t 為何值時,AE=CF;
(3)當(dāng) t 為何值時,S△ABF+S△ACE<S△ABC.
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【題目】某校為了解七年級學(xué)生期中考試數(shù)學(xué)成績情況,從中抽取了部分學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行調(diào)查,規(guī)定滿分為100分;A等為90分分,B等為80分分;C等為60分分;D等是60分以下不含60分,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果制成如下不完整的統(tǒng)計圖:
本次抽查了______名七年級學(xué)生;
補全條形統(tǒng)計圖;
求扇形統(tǒng)計圖中表示“C等”部分的扇形的中心角度數(shù);
結(jié)合統(tǒng)計圖,寫出兩條正確的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y=ax2+bx+c的頂點為D(﹣1,2),其部分圖象如圖所示,給出下列四個結(jié)論: ①a<0; ②b2﹣4ac>0;③2a﹣b=0;④若點P(x0 , y0)在拋物線上,則ax02+bx0+c≤a﹣b+c.其中結(jié)論正確的是( )
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
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【題目】在我市美化工程招標(biāo)時,有甲、乙兩個工程隊投標(biāo).經(jīng)測算:甲隊單獨完成這項工程需要60天;若由甲隊先做20天,剩下的工程由甲、乙合做24天可完成.
(1)乙隊單獨完成這項工程需要多少天?
(2)甲隊施工一天,需付工程款3.5萬元,乙隊施工一天需付工程款2萬元.若該工程計劃在70天內(nèi)完成,在不超過計劃天數(shù)的前提下,是由甲隊或乙隊單獨完成該工程省錢?還是由甲乙兩隊全程合作完成該工程省錢?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在□ABCD中,E,F(xiàn)分別在BC,AD上,若想使四邊形AFCE為平行四邊形,須添加一個條件,這個條件可以是( )
①AF=CF;②AE=CF;③∠BAE=∠FCD;④∠BEA=∠FCE。
A. ①或② B. ②或③ C. ③或④ D. ①或③或④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一天,某客運公司的甲、乙兩輛客車分別從相距380千米的A、B兩地同時出發(fā)相向而行,并以各自的速度勻速行駛,兩車行駛2小時時甲車先到達(dá)服務(wù)區(qū)C地,此時兩車相距20千米,甲車在服務(wù)區(qū)C地休息了20分鐘,然后按原速度開往B地;乙車行駛2小時15分鐘時也經(jīng)過C地,未停留繼續(xù)開往A地.(友情提醒:畫出線段圖幫助分析)
(1)乙車的速度是________千米/小時,B、C兩地的距離是________千米, A、C兩地的距離是________千米;
(2)求甲車的速度;
(3)這一天,乙車出發(fā)多長時間,兩車相距200千米?
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