【題目】計算:
(1)3﹣5﹣(﹣1)﹣3+12﹣(﹣12)
(2)|﹣|×[﹣32÷(﹣)2+(﹣2)3]
(3)先化簡,再求值:2x2﹣[3(﹣x2+xy)﹣2y2]﹣2(x2﹣xy+2y2),其中x、y滿足|x﹣|+(y+1)2=0.
【答案】(1)21;(2)﹣18;(3)x2﹣2y2,原式=﹣.
【解析】
(1)直接根據(jù)有理數(shù)加減法法則和加法交換律計算得出答案;
(2)直接利用有理數(shù)的混合運算法則計算得出答案;
(3)首先去括號,進而合并同類項,再利用非負數(shù)的性質(zhì)求出x,y的值,代入即可得出答案.
(1)原式=3﹣5+1﹣3+12+12
=3﹣5﹣3+12+12
=5﹣9+25
=21;
(2)原式=×[﹣9×﹣8]
=×[﹣4﹣8]
=×(﹣12)
=﹣18;
(3)原式=2x2﹣(﹣x2+2xy﹣2y2)﹣2x2+2xy﹣4y2
=2x2+x2﹣2xy+2y2﹣2x2+2xy﹣4y2
=x2﹣2y2
∵|x﹣|+(y+1)2=0,∴x=,y=﹣1.
當x=,y=﹣1時,原式=()2﹣2×(﹣1)2=﹣.
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【題目】(11·湖州)(本小題10分)
如圖,已知E、F分別是□ABCD的邊BC、AD上的點,且BE=DF。
⑴求證:四邊形AECF是平行四邊形;
⑵若BC=10,∠BAC=90°,且四邊形AECF是菱形,求BE的長。
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【題目】如圖所示的圓柱形容器的容積為81升,它的底面直徑是高的2倍.(π取3)
(1)這個圓柱形容器的底面直徑為多少分米?
(2)若這個圓柱形容器的兩個底面與側面都是用鐵皮制作的,則制作這個圓柱形容器需要鐵皮多少平方分米?(不計損耗)
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【題目】如圖,在直角坐標系中,以點A(1,0)為圓心,以2為半徑的圓與x軸交于B,C兩點,與y軸交于D,E兩點.
(1)直接寫出B,C,D點的坐標;
(2)若B、C、D三點在拋物線y=ax2+bx+c上,求出這個拋物線的解析式及它的頂點坐標.
(3)若圓A的切線交x軸正半軸于點M,交y軸負半軸于點N,切點為P,∠OMN=30°,試判斷直線MN是否經(jīng)過B、C、D三點所在拋物線的頂點?說明理由.
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【題目】如圖,∠BAC=90°,AD⊥BC,垂足為D,則下面的結論中正確的個數(shù)為( 。
①AB與AC互相垂直;
②AD與AC互相垂直;
③點C到AB的垂線段是線段AB;
④線段AB的長度是點B到AC的距離;
⑤線段AB是B點到AC的距離.
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
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【題目】如圖,OE平分∠AOC,OF平分∠BOC,且∠BOC=60°,若∠AOC+∠EOF=156°,則∠EOF的度數(shù)是( 。
A. 88° B. 30° C. 32° D. 48°
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【題目】如圖,關于x的二次函數(shù)y=x2﹣x+m的圖象交x軸的正半軸于A,B兩點,交y軸的正半軸于C點,如果x=a時,y<0,那么關于x的一次函數(shù)y=(a﹣1)x+m的圖象可能是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】校車安全是近幾年社會關注的重大問題,安全隱患主要是超速和超載.某中學數(shù)學活動小組設計了如下檢測公路上行駛的汽車速度的實驗:先在公路旁邊選取一點C,再在筆直的車道L上確定點D,使CD與L垂直,測得CD的長等于24米,在L上點D的同側取點A、B,使∠CAD=30°,∠CBD=60°.
(1)求AB的長(結果保留根號);
(2)已知本路段對校車限速為45千米/小時,若測得某輛校車從A到B用時2秒,這輛校車是否超速?說明理由.(參考數(shù)據(jù): ≈1.73, ≈1.41)
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