【題目】為了讓學(xué)生拓展視野、豐富知識,加深與自然和文化的親近感,增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗(yàn),我區(qū)某中學(xué)決定組織部分師生去隨州炎帝故里開展研學(xué)旅行活動.在參加此次活動的師生中,若每位老師帶個(gè)學(xué)生,還剩個(gè)學(xué)生沒人帶;若每位老師帶個(gè)學(xué)生,就有一位老師少帶個(gè)學(xué)生.為了安全,既要保證所有師生都有車坐,又要保證每輛客車上至少要有名老師.現(xiàn)有甲、乙兩種大客車,它們的載客量和租金如表所示.
(1)參加此次研學(xué)旅行活動的老師有 人;學(xué)生有 人;租用客車總數(shù)為 輛;
(2)設(shè)租用輛乙種客車,租車費(fèi)用為元,請寫出與之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)在(2)的條件下,學(xué)校計(jì)劃此次研學(xué)旅行活動的租車總費(fèi)用不超過元,你能得出哪幾種不同的租車方案?其中哪種租車方案最省錢?請說明理由.
【答案】(1);;;(2);(3)共有種租車方案:方案一:租用甲種客車輛,乙種客車輛;方案二:租用甲種客車輛,乙種客車輛;方案三:租用甲種客車輛,乙種客車輛;最節(jié)省費(fèi)用的租車方案是:租用甲種客車輛,乙種客車輛;
【解析】
(1)設(shè)出老師有x名,學(xué)生有y名,得出二元一次方程組,解出即可;
(2)設(shè)用輛乙,則甲種客車數(shù)為:輛,代入計(jì)算即可
(3)設(shè)租用x輛乙種客車,則甲種客車數(shù)為:(8-x)輛,由題意得出400x+300(8-x)≤3100,得出x取值范圍,分析得出即可.
(1)設(shè)老師有x名,學(xué)生有y名。
依題意,列方程組 ,
解得,
∵每輛客車上至少要有2名老師,
∴汽車總數(shù)不能超過8輛;
又要保證300名師生有車坐,汽車總數(shù)不能小于=(取整為8)輛,
綜合起來可知汽車總數(shù)為8輛;
答:老師有16名,學(xué)生有284名;租用客車總數(shù)為8輛。
(2)租用輛乙,甲種客車數(shù)為:輛,
.
(3)租車總費(fèi)用不超過元,租用乙種客車不少于輛,
,解得:,
為使名師生都有座,,
解得:,
取整數(shù)為.
共有種租車方案:
方案一:租用甲種客車輛,乙種客車輛;
方案二:租用甲種客車輛,乙種客車輛;
方案三:租用甲種客車輛,乙種客車輛;
由(2),隨的減小而減小,
且為整數(shù),當(dāng)時(shí),元,
故最節(jié)省費(fèi)用的租車方案是:租用甲種客車輛,乙種客車輛;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)等式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)成立,其中a、x、y是兩兩不同的實(shí)數(shù),則的值是( )
A. 3 B. C. 2 D.
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【題目】某校九年級舉行畢業(yè)典禮,需要從九(1)班的2名男生1名女生、九(2)的1名男生1名女生共5人中選出2名主持人.
(1)用樹形圖或列表法列出所有可能情形;
(2)求2名主持人來自不同班級的概率;
(3)求2名主持人恰好1男1女的概率.
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【題目】如圖所示,△ABC中,AB=BC,DE⊥AB于點(diǎn)E,DF⊥BC于點(diǎn)D,交AC于F.
⑴若∠AFD=155°,求∠EDF的度數(shù);
⑵若點(diǎn)F是AC的中點(diǎn),求證:∠CFD=∠B.
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【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,以AB為直徑作⊙O,交BC于點(diǎn)D,交CA的延長線于點(diǎn)E,連接AD、DE.
(1)求證:D是BC的中點(diǎn);
(2)若DE=3,BD﹣AD=2,求⊙O的半徑;
(3)在(2)的條件下,求弦AE的長.
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,E是AD邊的中點(diǎn),BE⊥AC,垂足為點(diǎn)F,分析下列四個(gè)結(jié)論:①△AEF∽△CAB;②CF=2AF;③S△ABF:S四邊形CDEF=2:5;④cos∠CAD=.其中正確的結(jié)論有( 。
A. 4個(gè) B. 3個(gè) C. 2個(gè) D. 1個(gè)
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【題目】如圖,為測量一座山峰CF的高度,將此山的某側(cè)山坡劃分為AB和BC兩段,每一段山坡近似是“直”的,測得坡長AB=800米,BC=200米,坡角∠BAF=30°,∠CBE=45°.
(1)求AB段山坡的高度EF;
(2)求山峰的高度CF(結(jié)果保留根式).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在防疫新冠狀病毒期間,市民對醫(yī)用口罩的需求越來越大.某藥店第一次用2000元購進(jìn)醫(yī)用口罩若干個(gè),第二次又用2000元購進(jìn)該款口罩,但第二次每個(gè)口罩的進(jìn)價(jià)是第一次進(jìn)價(jià)的1.25倍,購進(jìn)的數(shù)量比第一次少200個(gè).
⑴求第一次和第二次分別購進(jìn)的醫(yī)用口罩?jǐn)?shù)量為多少個(gè)?
⑵藥店第一次購進(jìn)口罩后,先以每個(gè)3元的價(jià)格出售,賣出了a個(gè)后購進(jìn)第二批同款罩,由于進(jìn)價(jià)提高了,藥店將口罩的售價(jià)也提升至每個(gè)3.5元繼續(xù)銷售賣出了b個(gè)后,兩次共收入4800元.因當(dāng)?shù)蒯t(yī)院醫(yī)療物資緊缺,藥店決定將剩余的口罩全部捐贈給醫(yī)院.請問藥店捐贈口罩至少有多少個(gè)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)E、F分別是AD、BC的中點(diǎn),分別連接BE、DF、BD.
(1)求證:△AEB≌△CFD;
(2)當(dāng)△ABD滿足什么條件時(shí),四邊形EBFD是菱形,請說明理由.
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