Question

19、南京市青年志愿者協(xié)會對報名參加2014年青奧會志愿者選拔活動的學生進行了一次與青奧會知識有關的測試，小松將本班參加測試同學的成績分成三個等級：一般、良好、優(yōu)秀，并將統(tǒng)計結果繪成了如下兩幅統(tǒng)計圖，請你根據(jù)圖中所給信息解答下列問題：

（1）請將兩幅統(tǒng)計圖補充完整；
（2）小松班共有

40

名同學參加了這次測試，如果青年志愿者協(xié)會決定讓成績?yōu)椤皟?yōu)秀”的同學參加下一輪的測試，那么小松班有

20

人將參加下輪測試；
（3）若這所學校共有1000名學生報名參加了這次志愿者選拔活動的測試，請以小松班的測試成績的統(tǒng)計結果來估算全校共有多少名同學可以參加下一輪的測試．

Answer 1

分析：（1）表現(xiàn)良好所占百分比為1-50%-20%，表現(xiàn)優(yōu)秀人數(shù)為總人數(shù)乘以優(yōu)秀所占百分比；
（2）成績一般的有8人，所占百分比為20%，則總人數(shù)可求；用總人數(shù)乘以優(yōu)秀所占的百分比即可．
（3）用全校學生數(shù)×測試成績?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù)所占百分比．

解答：解：（1）表現(xiàn)良好所占百分比為1-50%-20%=30%，表現(xiàn)優(yōu)秀人數(shù)為40×50%=20人；

（2）全班人數(shù)為8÷20%=40人；
優(yōu)秀人數(shù)為40×50%=20人．
（3）該校學生測試成績?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù)為1000×50%=600人．

點評：本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用，讀懂統(tǒng)計圖，從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵．條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù)；扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大�。�