解不為x＝3的方程是

[　　]

A．5x＋4＝7

B．3－＝x－1

C．(x＋2)(x－3)＝0

D．2x＋4＝3x＋1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：雙色筆記七年級(jí)數(shù)學(xué)(上)(北京師大版課標(biāo)本) 題型：013

(1)由＝1得x＝3的變形是“移項(xiàng)”；

(2)方程的解也可以說(shuō)是方程的根；

(3)當(dāng)a、b是有理數(shù)時(shí)，關(guān)于x的方程ax＝b的解為x＝；

(4)如果(a－2)x＝(a－2)y且a≠2，那么x＝y(tǒng)．

對(duì)于以上四種說(shuō)法的正確性，下列判斷

[　　]

A．正確的是(1)(3)
B．正確的是(2)(4)
C．正確的是(3)(4)
D．都不正確

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：中華題王　數(shù)學(xué)　七年級(jí)上　(人教版) 人教版 題型：044

某校四個(gè)班為“保護(hù)母親河”捐款，甲班捐的錢數(shù)是四個(gè)班的捐款總和的，乙班捐的錢數(shù)是四個(gè)班的捐款總和的，丙班捐的錢數(shù)是四個(gè)班總和的，丁班捐了169元，求四個(gè)班捐款的總和．

設(shè)四個(gè)班捐款的總和為x元，那么可列出的方程是怎樣的？并檢驗(yàn)x＝676是不是原方程的解．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　滬科七年級(jí)版　2009－2010學(xué)年　第19－26期　總第175－182期 滬科版 題型：044

小明在做作業(yè)時(shí)，不小心將墨水滴在課本上，方程中的兩處被污染看不清楚了，被污染的方程是2y－＝y－．小明去找老師求助，老師看了后給出他兩個(gè)條件，讓他根據(jù)條件將原方程寫出來(lái)，條件如下：

(1)蓋住的是兩個(gè)常數(shù)，并且是相等的；

(2)原方程的解為y＝．

請(qǐng)你幫助小明解決這個(gè)問(wèn)題．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　北師大九年級(jí)版　2009－2010學(xué)年　第26期　總第182期 北師大版 題型：044

九年級(jí)(1)班在一次答題活動(dòng)中，簽筒中有4根形狀、大小相同的紙簽，簽里頭分別寫上了一個(gè)方程：①x2－x＝0；②(x－1)2－(2x－5)2＝0；③x2＋12x＋36＝0；④x2－3x－1＝0．

(1)四個(gè)方程中有幾個(gè)方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根？并解有關(guān)方程；

(2)小明首先抽簽，他在看不到紙簽上的方程的情況下，從簽中隨機(jī)地抽取一根紙簽，那么他抽到兩根均為正整數(shù)的方程的概率是多少？

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