【題目】如圖,有一湖的湖岸在A、B之間呈一段圓弧狀,A、B間的距離不能直接測(cè)得.你能用已學(xué)過的知識(shí)或方法設(shè)計(jì)測(cè)量方案,求出A、B間的距離嗎?
【答案】見解析
【解析】
試題(1)過點(diǎn)B作AB的垂線BF,在BF上取兩點(diǎn)C、D,使CD=BC,再定出BF的垂線DE,使A、C、E在一條直線上,可證△EDC≌△ABC,即可證明DE=BA;
(2)從點(diǎn)B出發(fā)沿湖岸畫一條射線BF,在BF上截取BC=CD,過點(diǎn)D作DE∥AB,使A、C、E在同一直線上,這時(shí)△EDC≌△ABC,則DE=AB.即DE的長(zhǎng)就是A、B間的距離.
要測(cè)量A、B間的距離,可用如下方法:
(1)過點(diǎn)B作AB的垂線BF,在BF上取兩點(diǎn)C、D,使CD=BC,再定出BF的垂線DE,使A、C、E在一條直線上,根據(jù)“角邊角公理”可知:△EDC≌△ABC.因此:DE=AB.即測(cè)出DE的長(zhǎng)就是A、B之間的距離.(如圖)
(2)從點(diǎn)B出發(fā)沿湖岸畫一條射線BF,在BF上截取BC=CD,過點(diǎn)D作DE∥AB,使A、C、E在同一直線上,這時(shí)△EDC≌△ABC,則DE=AB.即DE的長(zhǎng)就是A、B間的距離.(如圖)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知如圖,在菱形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,DE∥AC,AE∥BD.
(1)求證:四邊形AODE是矩形;
(2)若AB=12,∠BCD=120°,求四邊形AODE的面積
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D、E、F分別在AB、BC、AC邊上,已知DE﹦DF,∠EDF=∠A。
(1)找出圖中相似的三角形,并證明;
(2)求證: .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,點(diǎn)E為矩形的邊CD上的任意一點(diǎn),點(diǎn)P為線段AE的中點(diǎn),連接BP并延長(zhǎng)與邊AD交于點(diǎn)F,點(diǎn)M為邊CD上的一點(diǎn),且CM=DE,連接FM.
(1)依題意補(bǔ)全圖形;
(2)求證∠DMF=∠ABF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明在一次用頻率估計(jì)概率的實(shí)驗(yàn)中,統(tǒng)計(jì)了某一結(jié)果出現(xiàn)的頻率,并繪制了如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖,則符合這一結(jié)果的實(shí)驗(yàn)可能是( )
A.擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣,正面朝上的概率
B.任意買一張電影票,座位號(hào)是2的倍數(shù)的概率
C.從一個(gè)裝有4個(gè)黑球和2個(gè)白球的不透明袋子中任意摸出一球(小球除顏色外,完全相同),摸到白球的概率
D.從一副去掉大小王的撲克牌,任意抽取一張,抽到黑桃的概率
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)M(4,0),以點(diǎn)M為圓心、2為半徑的圓與x軸交于點(diǎn)A、B.已知拋物線 過點(diǎn)A和B,與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo),并畫出拋物線的大致圖象.
(2)點(diǎn)Q(8,m)在拋物線上,點(diǎn)P為此拋物線對(duì)稱軸上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求PQ+PB的最小值.
(3)CE是過點(diǎn)C的⊙M的切線,點(diǎn)E是切點(diǎn),求OE所在直線的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】疫情發(fā)生后,口罩成了人們生活的必需品.某藥店銷售A,B兩種口罩,今年3月份的進(jìn)價(jià)如下表:
(1)已知B種口罩每包售價(jià)比A種口罩貴20元,用64元購買到A種口罩的數(shù)量和144元購買到B種口罩的數(shù)量相同,求A種口罩和B種口罩每包售價(jià).
(2)為滿足不同顧客的需求,該藥店準(zhǔn)備4月份新增購進(jìn)進(jìn)價(jià)為每包10元的C種口罩,A種和B種口罩仍按需購進(jìn),進(jìn)價(jià)與3月份相同,A種口罩的數(shù)量是B種口罩的5倍,共花費(fèi)12000元,則該店至少可以購進(jìn)三種口罩共多少包?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】父親兩次將100斤糧食分給兄弟倆,第一次分給哥哥的糧食等于第二次分給弟弟的2倍,第二次分給哥哥的糧食是第一次分給弟弟的3倍,求兩次分糧食中,哥哥、弟弟各分到多少糧食?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把下列各數(shù)分別填入相應(yīng)的大括號(hào)里:
-6, 9.3,,42,0,-0.33,0.333…,1.41421356,-2π,3.3030030003…,-3.1415926.
正數(shù)集合{ };
負(fù)數(shù)集合{ };
有理數(shù)集合{ };
無理數(shù)集合{ }.
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