【題目】某校八年級(jí)共有800名學(xué)生,準(zhǔn)備調(diào)查他們對(duì)“低碳”知識(shí)的了解程度.
(1)在確定調(diào)查方式時(shí),團(tuán)委設(shè)計(jì)了以下三種方案:
方案一:調(diào)查八年級(jí)部分女生;
方案二:調(diào)查八年級(jí)部分男生;
方案三:到八年級(jí)每個(gè)班去隨機(jī)調(diào)查一定數(shù)量的學(xué)生.
請(qǐng)問(wèn)其中最具有代表性的一個(gè)方案是;
(2)團(tuán)委采用了最具有代表性的調(diào)查方案,并用收集到的數(shù)據(jù)繪制出兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖①、圖②所示),請(qǐng)你根據(jù)圖中信息,將兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)請(qǐng)你估計(jì)該校八年級(jí)約有多少名學(xué)生比較了解“低碳”知識(shí).

【答案】
(1)三
(2)解:根據(jù)題意得:

=50(人),

了解一點(diǎn)的人數(shù)是:50﹣5﹣15=30(人),

了解一點(diǎn)的人數(shù)所占的百分比是: ×100%=60%;

比較了解的所占的百分是:1﹣60%﹣10%=30%,

補(bǔ)圖如下:


(3)解:根據(jù)題意得:800×30%=240(名),

答:該校八年級(jí)約有240名學(xué)生比較了解“低碳”知識(shí)


【解析】解:(1)方案一、方案二只涉及到男生和女生一個(gè)方面,過(guò)于片面,則應(yīng)選方案三;
故答案為:三;
(1)由于學(xué)生總數(shù)比較多,采用抽樣調(diào)查方式,方案一、方案二只涉及到男生和女生一個(gè)方面,過(guò)于片面,則應(yīng)選方案三;(2)根據(jù)不了解為5人,所占百分比為10%,得出調(diào)查的總?cè)藬?shù),再用總?cè)藬?shù)減去不了解和比較了解的人數(shù)得出了解一點(diǎn)的人數(shù)和所占的百分比,再用整體1減去了解一點(diǎn)的和不了解的所占的百分比求出比較了解所占的百分比,從而補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;(3)用總?cè)藬?shù)乘以“比較了解”所占百分比即可求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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