【題目】如圖1是一個(gè)長(zhǎng)為2m、寬為2n的長(zhǎng)方形,沿圖中虛線(xiàn)用剪刀平均分成四塊小長(zhǎng)方形,然后按圖2的形狀拼成一個(gè)正方形.
(1)圖2中間的小正方形(即陰影部分)面積可表示為________________.
(2)觀察圖2,請(qǐng)你寫(xiě)出三個(gè)代數(shù)式(m+n)2,(m-n)2,mn之間的等量關(guān)系式:______________.
(3)根據(jù)(2)中的結(jié)論,若x+y=-6,xy=2.75,則x-y=____________.
(4)有許多代數(shù)恒等式可以用圖形的面積來(lái)表示.如圖3所示,它表示了(2m+n)(m+n)=2m2+3mn+n2.試畫(huà)出一個(gè)幾何圖形,使它的面積能表示為(m+n)(m+2n)=m2+3mn+2n2.
【答案】(1);(2);(3);(4)見(jiàn)解析
【解析】
(1)陰影部分的邊長(zhǎng)為小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)減去寬,即,再用正方形面積公式進(jìn)行計(jì)算即可得解;
(2)根據(jù)大正方形面積等于邊長(zhǎng)的平方或小正方形面積加4個(gè)小長(zhǎng)方形面積之和,兩種不同算法進(jìn)行計(jì)算即可得到等式;
(3)根據(jù)(2)中結(jié)論,得,通過(guò)將代入進(jìn)行計(jì)算即可得解;
(4)畫(huà)出長(zhǎng),寬的長(zhǎng)方形即可得解.
(1)圖2中陰影部分小正方形的邊長(zhǎng)等于小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)減去小長(zhǎng)方形的寬,即,
由正方形得面積公式可知陰影部分的面積為:;
(2)由圖2可知,大正方形的邊長(zhǎng)為,則面積為,或大正方形的面積還可以由小正方形面積加4個(gè)小長(zhǎng)方形的面積之和得到,即,故可得:;
(3)由(2)知
∴將代入得
∴;
(4)根據(jù)題意,畫(huà)出長(zhǎng),寬的長(zhǎng)方形即可,其中要包含1個(gè)邊長(zhǎng)為m的正方形,2個(gè)邊長(zhǎng)為n的正方形,3個(gè)長(zhǎng)為m寬為n的長(zhǎng)方形,如下圖所示:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列命題中,是假命題的個(gè)數(shù)有( )
①如果,那么. ② 兩條直線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截,同位角相等
③面積相等的兩個(gè)三角形全等 ④ 三角形的一個(gè)外角等于不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和.
A.3個(gè)B.2個(gè)C.1個(gè)D.0個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,,點(diǎn)D是AB的中點(diǎn),連結(jié)CD,過(guò)點(diǎn)B作BG⊥CE,分別交CD、CA于點(diǎn)E、F,與過(guò)點(diǎn)A且垂直于AB的直線(xiàn)相交于點(diǎn)G,連結(jié)DF.給出以下五個(gè)結(jié)論:
①;②;③點(diǎn)F是GE的中點(diǎn);④;⑤,其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )
A. B. C. D. 2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖1:在四邊形ABCD中,AB=AD,∠BAD=120°,∠B=∠ADC=90°.E,F分別是BC,CD上的點(diǎn).且∠EAF=60°.探究圖中線(xiàn)段EF,BE,FD之間的數(shù)量關(guān)系.
小明同學(xué)探究的方法是:延長(zhǎng)FD到點(diǎn)G.使DG=BE.連結(jié)AG,先證明△ABE≌△ADG,再證明△AEF≌△AGF,可得出結(jié)論,
他的結(jié)論是 (直接寫(xiě)結(jié)論,不需證明);
(2)如圖2,若在四邊形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°,E、F分別是BC,CD上的點(diǎn),且∠EAF是∠BAD的二分之一,上述結(jié)論是否仍然成立,并說(shuō)明理由.
(3)如圖3,四邊形ABCD是邊長(zhǎng)為5的正方形,∠EBF=45°,直接寫(xiě)出三角形DEF的周長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,Rt△AOB和Rt△COD中,∠AOB=∠COD=90°,∠B=40°,∠C=60°,點(diǎn)D在邊OA上,將圖中的△COD繞點(diǎn)O按每秒10°的速度沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一周,在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,在第________秒時(shí),邊CD恰好與邊AB平行.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠ACB>90°,AE平分∠BAC,AD⊥BC交BC的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)D.
(1)若∠B=30°,∠ACB=100°,求∠EAD的度數(shù);
(2)若∠B=α,∠ACB=β,試用含α、β的式子表示∠EAD.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在△ABC中,已知線(xiàn)段AD平分∠BAC交BC于D,∠B=62°,∠C=58°.
(1)用尺規(guī)作出線(xiàn)段AD,并求∠ADB的度數(shù);
(2)若DE⊥AC于點(diǎn)E,把圖形補(bǔ)充完整并求∠ADE的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,長(zhǎng)方形的紙片ABCD中,AD=3cm,AB=4cm,把該紙片沿直線(xiàn)AC折疊,點(diǎn)B落在點(diǎn)E處,AE交DC于點(diǎn)F.
(1)圖中有等腰三角形嗎?說(shuō)明理由.
(2)求重疊部分(即△ACF)的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】順次連接對(duì)角線(xiàn)相等的四邊形各邊中點(diǎn),所得四邊形是( )
A. 矩形 B. 平行四邊形 C. 菱形 D. 任意四邊形
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