如圖，在平行四邊形ABCD中，AD=2AB，CE平分∠BCD交AD邊于點E， 且AE=3，則AB的長為       .

 


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，AB∥CD∥EF，且CG∥AF，則圖中與∠CGE相等的角共有(    )個

  A．3　　       B．4　　            C．5               D．6

 


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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，小亮從A點出發(fā)前進10m，向右轉15°，再前進10m，又向右轉15°，…，這樣一直走下去，他第一次回到出發(fā)點A時，一共走了       m．

 


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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


 AB∥CD，C在D的右側，BE平分∠ABC，DE平分∠ADC，BE、DE所在直線交于點E．∠ADC=80°.

（1）若∠ABC=50°，求∠BED的度數(shù)；

（2）將線段BC沿DC方向平移， 使得點B在點A的右側，其他條件不變，若∠ABC=120°，求∠BED的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


下列圖案由正多邊形拼成，其中既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是

   　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖正方形ABCD中，點E在邊DC上，DE＝2，EC＝1 ，把線段AE繞點A旋轉，使點E落在直線BC上的點F處，則F、C兩點的距離為       .

 


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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖在直角三角形ABC中，∠ABC=90°，

點D在BC的延長線上，且BD=AB，過B作BEAC，  

與BD的垂線DE交于點E，

(1) 求證：△ABC≌△BDE

(2) 三角形BDE可由三角形ABC旋轉得到，利用直尺和圓

規(guī)作出旋轉中心O(保留作圖痕跡，不寫作法)

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


甲型H7N9流感病毒的直徑大約為0.000 000 08米，用科學記數(shù)法表

示                    米．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


在三只乒乓球上，分別寫有三個不同的正整數(shù)（用a、b、c表示），三只乒乓球除上面的數(shù)字不同外，其余均相同.將三只乒乓球放在一個盒子中，無放回的從中依次摸2只乒乓球，將球上面的數(shù)字相加求和.當和為偶數(shù)時，記為事件A；當和為奇數(shù)時，記為事件B．

(1) 設計一組a、b、c的值，使得事件A為必然發(fā)生的事件；

(2) 設計一組a、b、c的值，使得事件B發(fā)生的概率大于事件A發(fā)生的概率.

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