【題目】某縣某包裝生產(chǎn)企業(yè)承接了一批上海世博會(huì)的禮品盒制作業(yè)務(wù),為了確保質(zhì)量,該企業(yè)進(jìn)行試生產(chǎn).他們購(gòu)得規(guī)格是的標(biāo)準(zhǔn)板材作為原材料,每張標(biāo)準(zhǔn)板材再按照裁法一或裁法二裁下型與型兩種板材.如圖甲所示.(單位)
(1)列出方程(組),求出圖甲中與的值;
(2)在試生產(chǎn)階段,若將625張標(biāo)準(zhǔn)板材用裁法一裁剪,125張標(biāo)準(zhǔn)板材用裁法二裁剪,再將得到的型與型板材做側(cè)面和底面,剛好可以做成圖乙的豎式與橫式兩種無(wú)蓋禮品盒.求可以做豎式與橫式兩種無(wú)蓋禮品盒各多少個(gè)?
【答案】(1);(2)豎式無(wú)蓋禮品盒200個(gè),橫式無(wú)蓋禮品盒400個(gè).
【解析】
(1)由圖示利用板材的長(zhǎng)列出關(guān)于a、b的二元一次方程組求解;
(2)根據(jù)已知和圖示計(jì)算出兩種裁法共產(chǎn)生A型板材和B型板材的張數(shù),然后根據(jù)豎式與橫式禮品盒所需要的A、B兩種型號(hào)板材的張數(shù)列出關(guān)于x、y的二元一次方程組,然后求解即可.
解:(1)由題意得:,
解得: ,
答:圖甲中a與b的值分別為:50、40;
(2)由圖示裁法一產(chǎn)生A型板材為:3×625=1875,裁法二產(chǎn)生A型板材為:1×125=125,
所以兩種裁法共產(chǎn)生A型板材為1875+125=2000(張),
由圖示裁法一產(chǎn)生B型板材為:1×625=625,裁法二產(chǎn)生A型板材為,3×125=375,
所以兩種裁法共產(chǎn)生B型板材為625+375=1000(張),
設(shè)裁出的板材做成的豎式有蓋禮品盒有x個(gè),橫式無(wú)蓋禮品盒有y個(gè),
則A型板材需要(4x+3y)個(gè),B型板材需要(x+2y)個(gè),
則有,解得.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,剪兩張對(duì)邊平行且寬度相等的紙條隨意交叉疊放在一起,轉(zhuǎn)動(dòng)其中一張,重合部分構(gòu)成一個(gè)四邊形,則下列結(jié)論中不一定成立的是( 。
A. ∠ABC=∠ADC,∠BAD=∠BCD B. AB=BC
C. AB=CD,AD=BC D. ∠DAB+∠BCD=180°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖(1),已知:在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,直線m經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,BD⊥直線m,CE⊥直線m,垂足分別為點(diǎn)D,證明:△ABD≌△ACE,DE=BD+CE;
(2)如圖(2),將(1)中的條件改為:在△ABC中,AB=AC,D, A, E三點(diǎn)都在直線m上,并且有∠BDA=∠AEC=∠BAC=a,其中a為任意銳角或鈍角,請(qǐng)問(wèn)結(jié)論DE=BD+CE是否成立?如成立,請(qǐng)你給出證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)E是直線AB、CD外一點(diǎn),直線AB和ED相交于點(diǎn)F.
(1)如果AB∥CD,那么∠D=∠B+∠E嗎?
(2)如果∠D=∠B+∠E,那么AB與CD平行嗎?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,O是對(duì)角線AC與BD的交點(diǎn),M是BC邊上的動(dòng)點(diǎn)點(diǎn)M不與B,C重合,,CN與AB交于點(diǎn)N,連接OM,ON,下列五個(gè)結(jié)論:≌;≌;∽;;若,則的最小值是,其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了編撰祖國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某校組織了一次“詩(shī)詞大會(huì)”,小明和小麗同時(shí)參加,其中,有一道必答題是:從如圖所示的九宮格中選取七個(gè)字組成一句唐詩(shī),其答案為“山重水復(fù)疑無(wú)路”.
(1)小明回答該問(wèn)題時(shí),對(duì)第二個(gè)字是選“重”還是選“窮”難以抉擇,若隨機(jī)選擇其中一個(gè),則小明回答正確的概率是 ;
(2)小麗回答該問(wèn)題時(shí),對(duì)第二個(gè)字是選“重”還是選“窮”、第四個(gè)字是選“富”還是選“復(fù)”都難以抉擇,若分別隨機(jī)選擇,請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求小麗回答正確的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,,被直線所截,點(diǎn)是線段上的點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作,連接,
(1)試說(shuō)明.
(2)將線段沿著直線平移得到線段,如圖2,連接.若,當(dāng)時(shí),求的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖①,在△ABC中,∠BAC=90,AB=AC,直線m經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,BD⊥直線m,CE⊥直線m,垂足分別為點(diǎn)D.E證明:DE=BD+CE.
(2)如圖②,將(1)中的條件改為:在△ABC中,AB=AC,D. A.E三點(diǎn)都在直線m上,并且有∠BDA=∠AEC=∠BAC,請(qǐng)問(wèn)結(jié)論DE=BD+CE是否成立,若成立,請(qǐng)你給證明:若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。
(3)應(yīng)用:如圖③,在△ABC中,∠BAC是鈍角,AB=AC,∠BAD>∠CAE,D. A.E三點(diǎn)都在直線m上,且∠BDA=∠AEC=∠BAC,只出現(xiàn)m與BC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F,若BD=5,DE=7,EF=2CE,求△ABD與△ABF的面積之比。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,O為原點(diǎn),B(0,6),A(8,0),以點(diǎn)B為旋轉(zhuǎn)中心把△ABO逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),得△A′BO′,點(diǎn)O,A旋轉(zhuǎn)后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為O′,A′,記旋轉(zhuǎn)角為β.
(1)如圖1,若β=90°,求AA′的長(zhǎng);
(2)如圖2,若β=120°,求點(diǎn)O′的坐標(biāo).
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