【題目】小慧根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)函數(shù)圖像與性質(zhì)進(jìn)行了探究,下面是小慧的探究過(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:
(1)若,為該函數(shù)圖像上不同的兩點(diǎn),則 ,該函數(shù)的最小值為 .
(2)請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系中畫(huà)出直線與函數(shù)的圖像并寫(xiě)出當(dāng)時(shí)的取值范圍是 .
【答案】(1),;(2)作圖見(jiàn)解析,或
【解析】
(1)將代入函數(shù)解析式,即可求得m,由可知;
(2)采用描點(diǎn)作圖畫(huà)出圖象,再根據(jù)圖象判斷直線在函數(shù)圖象下方時(shí)x的取值范圍,即可得到時(shí)x的取值范圍.
(1)將代入得:
,解得或-6
∵,為該函數(shù)圖像上不同的兩點(diǎn)
∴
∵
∴即函數(shù)的最小值為1,
故答案為:-6,1.
(2)當(dāng)時(shí),函數(shù),
當(dāng)時(shí),函數(shù)
如圖所示,
設(shè)y1與y的圖像左側(cè)交點(diǎn)為A,右側(cè)交點(diǎn)為B
解方程組得,則A點(diǎn)坐標(biāo)為,
解方程組得,則B點(diǎn)坐標(biāo)為
觀察圖像可得:當(dāng)直線在函數(shù)圖象下方時(shí),
x的取值范圍為或,
所以當(dāng)時(shí)的取值范圍是或.
故答案為:或.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于平面直角坐標(biāo)系xOy中的點(diǎn)P(a,b),若點(diǎn)P1的坐標(biāo)為(a+kb,ka+b)(其中k為常數(shù),且k≠0),則稱(chēng)點(diǎn)P1為點(diǎn)P的“k屬派生點(diǎn)”.
例如,P(1,4)的“2屬派生點(diǎn)”為P1(1+2×4,2×1+4),即P1(9,6).
(1)點(diǎn)(﹣2,3)的“3屬派生點(diǎn)”P(pán)1的坐標(biāo)為 (直接填空)
(2)若點(diǎn)P的“5屬派生點(diǎn)”P(pán)1的坐標(biāo)為(3,﹣9),則點(diǎn)P坐標(biāo)為 (直接填空);
(3)若x軸正半軸上一點(diǎn)P(a,0)的“k屬派生點(diǎn)”為P1,且線段PP1的長(zhǎng)度為線段OP長(zhǎng)度的2倍,則k= (直接填空);
(4)在(3)的條件下,若點(diǎn)M在y軸上,連接MP、MP1,使MP1平分∠PMO,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)M的縱坐標(biāo)(用含a的代數(shù)式表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】函數(shù)y=mx+n與,其中m≠0,n≠0,那么它們?cè)谕蛔鴺?biāo)系中的圖象可能是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某機(jī)動(dòng)車(chē)出發(fā)前油箱內(nèi)有油42升,行駛?cè)舾尚r(shí)后,途中在加油站加油若干升.油箱 中剩余油量(升)與行駛時(shí)間(時(shí))的 函數(shù)關(guān)系如圖所示,根據(jù)圖象回答問(wèn)題:
①機(jī)動(dòng)車(chē)行駛幾小時(shí)后加油?
②機(jī)動(dòng)車(chē)每小時(shí)耗油多少升?
③中途加油多少升?
④如果加油站距目的地還有230公里,機(jī)動(dòng)車(chē)平均每小時(shí)行駛40公里,要到達(dá)目的地,油箱中的油是否夠用?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=2,∠B=∠C=40°,點(diǎn)D在線段BC上運(yùn)動(dòng)(D不與B、C重合),連接AD,作∠ADE=40°,DE交線段AC于E.
(1)當(dāng)∠BDA=115°時(shí),∠EDC= °,∠DEC= °;點(diǎn)D從B向C運(yùn)動(dòng)時(shí),∠BDA逐漸變 (填“大”或“小”);
(2)當(dāng)DC等于多少時(shí),△ABD≌△DCE,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)在點(diǎn)D的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,△ADE的形狀可以是等腰三角形嗎?若可以,請(qǐng)直接寫(xiě)出∠BDA的度數(shù).若不可以,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中放置一菱形OABC,已知∠ABC=60°,OA=1.現(xiàn)將菱形OABC沿x軸的正方向無(wú)滑動(dòng)翻轉(zhuǎn),每次翻轉(zhuǎn)60°,連續(xù)翻轉(zhuǎn)2018次,點(diǎn)B的落點(diǎn)依次為B1,B2,B3,B4,…,則B2018的坐標(biāo)為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一次數(shù)學(xué)課上,王老師在黑板上畫(huà)出一幅圖,并寫(xiě)下了四個(gè)等式:
①,②,③,④.
(1)上述四個(gè)條件中,由哪兩個(gè)條件可以判定是等腰三角形?用序號(hào)寫(xiě)出所有成立的情形.
(2)請(qǐng)選擇(1)中的一種情形,寫(xiě)出證明過(guò)程.
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