如圖,在△ABC中,AB=AC,D為BC上一點(diǎn),∠B=30°,連接AD.
(1)若∠BAD=45°,求證:△ACD為等腰三角形;
(2)若△ACD為直角三角形,求∠BAD的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省上饒市七年級(jí)上期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
計(jì)算:15°37′+42°51′= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高郵市八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,一次函數(shù)y=﹣x+m的圖象和y軸交于點(diǎn)B,與正比例函數(shù)y=x圖象交于點(diǎn)P(2,n).
(1)求m和n的值;
(2)求△POB的面積.
考點(diǎn):兩條直線相交或平行問(wèn)題;二元一次方程組的解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高郵市八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,Rt△ABC,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,將邊Ac沿CE翻折,使點(diǎn)A落在AB上的D處,再將邊BC沿CF翻折,使點(diǎn)B落在CD的延長(zhǎng)線上的點(diǎn)F處,兩條折痕與斜邊AB分別交于點(diǎn)E、F,則線段BF的長(zhǎng)為( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高郵市八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖形中不是軸對(duì)稱圖形的是( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市太倉(cāng)市八年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
計(jì)算:﹣|2﹣|﹣.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市太倉(cāng)市八年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
使式子有意義的x的取值范圍是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,已知OD是∠AOB的角平分線,C點(diǎn)OD上一點(diǎn).
(1)過(guò)點(diǎn)C畫(huà)直線CE∥OB,交OA于E;
(2)過(guò)點(diǎn)C畫(huà)直線CF∥OA,交OB于F;
(3)過(guò)點(diǎn)C畫(huà)線段CG⊥OA,垂足為G.
根據(jù)畫(huà)圖回答問(wèn)題:
①線段 長(zhǎng)就是點(diǎn)C到OA的距離;
②比較大小:CE CG(填“>”或“=”或“<”);
③通過(guò)度量比較∠AOD與∠ECO的關(guān)系是:∠AOD ∠ECO.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省吉首市八年級(jí)上期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若方程=有增根,則a的值為( )
A.2 B.1 C.﹣2 D.﹣1
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