【題目】下列各組線段能構(gòu)成直角三角形的一組是（ ）

A. 5 cm， 9 cm，12 cm B. 7 cm，12 cm，13 cm

C. 30 cm，40 cm，50 cm D. 3 cm，4 cm， 6 cm

【答案】C

【解析】欲求證是否為直角三角形，這里給出三邊的長，只要驗證兩小邊的平方和等于最長邊的平方即可．

解：A、52+92≠122，不能構(gòu)成直角三角形，故選項錯誤；

B、72+122≠132，不能構(gòu)成直角三角形，故選項錯誤；

C、302+402=502，能構(gòu)成直角三角形，故選項正確；

D、32+42≠62，不能構(gòu)成直角三角形，故選項錯誤．

故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在矩形ABCD中，AB=3，BC=5，以B為圓心BC為半徑畫弧交AD于點E，連接CE，作BF⊥CE，垂足為F，則tan∠FBC的值為（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某科技館對學(xué)生參觀實行優(yōu)惠，個人票為每張6元，另有團體票可售，票價45元，每票最多限10人入館參觀．

（1）如果參觀的學(xué)生人數(shù)36人，至少應(yīng)付多少元？

（2）如果參觀的學(xué)生人數(shù)為48人，至少應(yīng)付多少元？

（3）如果參觀的學(xué)生人數(shù)為一個兩位數(shù)（a表示十位上的數(shù)字，b表示個位上的數(shù)字），用含a、b的代數(shù)式表示至少應(yīng)付給科技館的總金額．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知OB是∠AOC的角平分線，OD是∠COE的角平分線，

（1）若∠BOE=110°，∠AOB=30°，求∠COE的度數(shù)；

（2）若∠AOE=140°，∠AOC=60°，求∠DOE的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知直線l及其兩側(cè)兩點A、B．

（1）在直線l上求一點O，使到A、B兩點距離之和最短；

（2）在直線l上求一點P，使PA=PB；

（3）在直線l上求一點Q，使l平分∠AQB．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知三角形兩邊的長分別是4和10，則此三角形第三邊的長可能是（ ）

A.5 B.6 C.11 D.16

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若△ABC與△DEF相似且面積之比為25：16，則△ABC與△DEF的周長之比為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標系中，點（1，5）所在的象限是（ ）

A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列三條線段中（單位長度都是cm），能組成三角形的是（ ）

A. 3，4，9 B. 50，60，12 C. 11，11，31 D. 20，30，50

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同步練習(xí)冊答案