【題目】問(wèn)題呈現(xiàn):

如圖 1,在邊長(zhǎng)為 1 小的正方形網(wǎng)格中,連接格點(diǎn) A、B CD,AB CD 相交于點(diǎn) P,求 tan ∠CPB 的值方法歸納:求一個(gè)銳角的三角函數(shù)值,我們往往需要找出(或構(gòu)造出)一個(gè)直角三角形,觀察發(fā)現(xiàn)問(wèn)題中∠ CPB不在直角三角形中,我們常常利用網(wǎng)格畫(huà)平行線等方法解決此類問(wèn)題,比如連接格點(diǎn) B、 E,可得 BECD,則∠ABE=∠CPB,連接AE,那么∠CPB 就變換到 Rt△ABE 中.問(wèn)題解決:

1)直接寫(xiě)出圖 1 tan CPB 的值為______;

2)如圖 2,在邊長(zhǎng)為 1 的正方形網(wǎng)格中,AB CD 相交于點(diǎn) P,求 cos CPB 的值.

【答案】12;(2

【解析】

1)根據(jù)平行四邊形的判定及平行線的性質(zhì)得到∠CPB=ABE,利用勾股定理求出AEBE,AB,證明△ABE是直角三角形,∠AEB=90°,即可求出tan CPB= tan ABE

2)如圖2中,取格點(diǎn)D,連接CD,DM.通過(guò)平行四邊形及平行線的性質(zhì)得到∠CPB=∠MCD,利用勾股定理的逆定理證明△CDM是直角三角形,且∠CDM=90°,即可得到cosCPB=cosMCD

解:(1)連接格點(diǎn) B、 E

BCDE,BC=DE,

∴四邊形BCDE是平行四邊形,

DCBE

∴∠CPB=ABE,

AE=,BE=,AB=

,

∴△ABE是直角三角形,∠AEB=90°,

tanCPB= tanABE=

故答案為:2;

2)如圖2所示,取格點(diǎn)M,連接CM,DM

∵CB∥AM,CB=AM,

∴四邊形ABCM是平行四邊形,

CM∥AB,

∴∠CPB=∠MCD,

CM=CD=,MD=,

,

∴△CDM是直角三角形,且∠CDM=90°,

cosCPB=cosMCD=

練習(xí)冊(cè)系列答案
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費(fèi)用()

20

30

50

80

100

人數(shù)

6

a

10

b

4

(1)本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)是   元,中位數(shù)是   元;

(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“50元”所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為   度,該班學(xué)生購(gòu)買(mǎi)課外書(shū)的平均費(fèi)用為   元;

(3)若該校共有學(xué)生1000人,根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)本學(xué)期購(gòu)買(mǎi)課外書(shū)花費(fèi)50元的學(xué)生有   人.

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每天課外閱讀時(shí)間t/h

頻數(shù)

頻率

0t≤0.5

24

0.5t≤1

36

0.3

1t≤1.5

0.4

1.5t≤2

12

b

合計(jì)

a

1

根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:

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