【題目】下列結(jié)論中,錯(cuò)誤結(jié)論有( );①三角形三條高(或高的延長(zhǎng)線)的交點(diǎn)不在三角形的內(nèi)部,就在三角形的外部;②一個(gè)多邊形的邊數(shù)每增加一條,這個(gè)多邊形的內(nèi)角和就增加360;③兩條平行直線被第三條直線所截,同旁內(nèi)角的角平分線互相平行;④三角形的一個(gè)外角等于任意兩個(gè)內(nèi)角的和;⑤在中,若,則為直角三角形;⑥順次延長(zhǎng)三角形的三邊,所得的三角形三個(gè)外角中銳角最多有一個(gè)
A. 6個(gè)B. 5個(gè)C. 4個(gè)D. 3個(gè)
【答案】C
【解析】
根據(jù)直角三角形的高線相交于直角頂點(diǎn)可對(duì)①進(jìn)行判斷;根據(jù)n邊的內(nèi)角和公式(n-2)180°對(duì)②進(jìn)行判斷;根據(jù)平行線的性質(zhì)和垂直的定義對(duì)③進(jìn)行判斷;根據(jù)三角形外角性質(zhì)對(duì)④進(jìn)行判斷;根據(jù)三角形內(nèi)角和對(duì)⑤⑥進(jìn)行判斷.
解:三角形三條高(或高的延長(zhǎng)線)的交點(diǎn)不在三角形的內(nèi)部,就在三角形的外部或邊上,所以①為假命題;
一個(gè)多邊形的邊數(shù)每增加一條,這個(gè)多邊形的內(nèi)角和就增加180°,所以②為假命題;
兩條平行直線被第三條直線所截,同旁內(nèi)角的角平分線互相垂直,所以③為假命題;
三角形的一個(gè)外角等于任意不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和,所以④為假命題;
在△ABC中,若,∠A==30°,∠C=3∠A=90°則△ABC為直角三角形,所以⑤為真命題;
一個(gè)三角形最多有一個(gè)內(nèi)角是鈍角,外角和相鄰內(nèi)角互補(bǔ),所以最多一個(gè)銳角,所以⑥為真命題.
故選:C.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知是⊙的直徑,弦與交于點(diǎn),過點(diǎn)作⊙的切線與的延長(zhǎng)線交于點(diǎn), 交直線于點(diǎn).
()若,求證: 是⊙的切線;
()如果, 且為的中點(diǎn),求直徑的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(﹣1,0),(3,0),現(xiàn)同時(shí)將點(diǎn)A,B分別向上平移2個(gè)單位,再向右平移1個(gè)單位,分別得到點(diǎn)A,B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C,D,連接AC,BD.
(1)求點(diǎn)C,D的坐標(biāo)及四邊形ABDC的面積S四邊形ABDC;
(2)在y軸上是否存在一點(diǎn)P,連接PA,PB,使S△PAB=S四邊形ABDC?若存在這樣一點(diǎn),求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,試說明理由;
(3)點(diǎn)P是直線BD上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接PC、PO ,當(dāng)點(diǎn)P在直線BD上運(yùn)動(dòng)時(shí),請(qǐng)直接寫出∠OPC與∠PCD、∠POB的數(shù)量關(guān)系
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某面包店推出一款新口味面包,每個(gè)成本1.5元,售價(jià)5元/個(gè),試營(yíng)業(yè)期間一律8折,每天只生產(chǎn)50個(gè),為保持面包新鮮,當(dāng)天未賣完的當(dāng)天銷毀,試營(yíng)業(yè)期間市場(chǎng)日需求量(即每天所需數(shù)量)如表所示:
天數(shù) | 8 | 10 | 10 | 2 |
日需求量/個(gè) | 45 | 48 | 51 | 56 |
(1)補(bǔ)充日銷售量(即每天銷售的數(shù)量)的條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)試營(yíng)業(yè)期間某天的日需求量為45個(gè),求當(dāng)天的利潤(rùn);
(3)求試營(yíng)業(yè)期間(30)天的總利潤(rùn)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠A=∠C=45°,∠ADB=∠ABC=105°.
(1)若AD=2,求AB;
(2)若AB+CD=2+2,求AB.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知.
(1)如圖1,、分別平分、.試說明:;
(2)如圖2,若,,、分別平分、,那么 (只要直接填上正確結(jié)論即可).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,點(diǎn)為直線上一點(diǎn),過點(diǎn)作射線,使,將一把直角三角尺的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)處,一邊在射線上,另一邊在直線的下方,其中.
(1)將圖1中的三角尺繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖2,使一邊在的內(nèi)部,且恰好平分,求的度數(shù);
(2)將圖1中三角尺繞點(diǎn)按每秒10的速度沿順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)一周,旋轉(zhuǎn)過程中,在第 秒時(shí),邊恰好與射線平行;在第 秒時(shí),直線恰好平分銳角.
(3)將圖1中的三角尺繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖3,使在的內(nèi)部,請(qǐng)?zhí)骄?/span>與之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,的面積為.點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以每秒個(gè)單位的速度向點(diǎn)運(yùn)動(dòng):點(diǎn)從點(diǎn)同時(shí)出發(fā),以每秒個(gè)單位的速度向點(diǎn)運(yùn)動(dòng).規(guī)定其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)端點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng)。
(1)求線段的長(zhǎng);
(2)設(shè)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為秒,當(dāng)時(shí),求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在五邊形ADBCE中,∠ADB=∠AEC=90°,∠DAB=∠EAC,M、N、O分別為AC、AB、BC的中點(diǎn).
(1)求證:△EMO≌△OND;
(2)若AB=AC,且∠BAC=40°,當(dāng)∠DAB等于多少時(shí),四邊形ADOE是菱形,并證明.
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