要從甲、乙兩名同學(xué)中選出一名，代表班級參加射擊比賽，如圖是兩人最近10次射擊訓(xùn)練成績的折線統(tǒng)計圖．

（1）已求得甲的平均成績?yōu)?環(huán)，求乙的平均成績；

（2）觀察圖形，直接寫出甲，乙這10次射擊成績的方差s甲2，

s乙2哪個大；

（3）如果其他班級參賽選手的射擊成績都在7環(huán)左右，本班應(yīng)該選　 　參賽更合適；如果其他班級參賽選手的射擊成績都在9環(huán)左右，本班應(yīng)該選　 　參賽更合適．


 解：（1）乙的平均成績是：（8+9+8+8+7+8+9+8+8+7）÷10=8（環(huán)）；

（2）根據(jù)圖象可知：甲的波動小于乙的波動，則s甲2＞s乙2；

（3）如果其他班級參賽選手的射擊成績都在7環(huán)左右，本班應(yīng)該選乙參賽更合適；

如果其他班級參賽選手的射擊成績都在9環(huán)左右，本班應(yīng)該選甲參賽更合適．

故答案為：乙，甲．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


﹣6的絕對值等于（　�。�

　  A． ﹣6           B． 6                 C． ﹣              D．

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在△ABC中，AB=6cm，AC=5cm，點D、E分別在AB、AC上．若△ADE與△ABC相似，且S△ADE：S四邊形BCED=1：8，則AD=　 　cm．

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計算：•=　　．

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先化簡，再求值：（x+3）（x﹣3）+2（x2+4），其中x=．

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兩個三角板ABC，DEF，按如圖所示的位置擺放，點B與點D重合，邊AB與邊DE在同一條直線上（假設(shè)圖形中所有的點，線都在同一平面內(nèi)）．其中，∠C=∠DEF=90°，∠ABC=∠F=30°，AC=DE=6cm．現(xiàn)固定三角板DEF，將三角板ABC沿射線DE方向平移，當(dāng)點C落在邊EF上時停止運動．設(shè)三角板平移的距離為x（cm），兩個三角板重疊部分的面積為y（cm2）．

（1）當(dāng)點C落在邊EF上時，x=　 cm；

（2）求y關(guān)于x的函數(shù)解析式，并寫出自變量x的取值范圍；

（3）設(shè)邊BC的中點為點M，邊DF的中點為點N．直接寫出在三角板平移過程中，點M與點N之間距離的最小值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在△ABC中，∠CAB=65°．將△ABC在平面內(nèi)繞點A旋轉(zhuǎn)到△的位置，使得∥AB，則旋轉(zhuǎn)角的度數(shù)為

A．35°

B．40°

C．50°

D．65°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


（1）問題

如圖1，在四邊形ABCD中，點為上一點， ．

求證：AD·BC=AP·BP．

（2）探究

如圖2，在四邊形ABCD中，點為上一點，當(dāng)時，上述結(jié)論是否依然成立？說明理由．

（3）應(yīng)用

請利用（1）（2）獲得的經(jīng)驗解決問題：

如圖3，在△ABD中，AB=6，AD=BD=5， 點P以每秒1個單位長度的速度，由點A出發(fā)，沿邊AB向點B運動，且滿足∠CPD=∠A．設(shè)點P的運動時間為t（秒），當(dāng)以D為圓心，

DC為半徑的圓與AB相切時，求t的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，已知⊙O是△ABC的內(nèi)切圓，且，，則= °．

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