【題目】如圖,在中,點(diǎn)是對(duì)角線的中點(diǎn),點(diǎn)在上,且,連接并延長(zhǎng)交于點(diǎn)F.過(guò)點(diǎn)作的垂線,垂足為,交于點(diǎn).
(1)求證:;
(2)若.
①求證:;
②探索與的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)①見(jiàn)解析,②,理由見(jiàn)解析.
【解析】
(1)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得到∠OAF=∠OCE,證明△OAF≌△OCE,根據(jù)全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等證明結(jié)論;
(2)①過(guò)A作AM⊥BC于M,交BG于K,過(guò)G作GN⊥BC于N,根據(jù)三角形的外角性質(zhì)得到∠BAG=∠BGA;
②證明△AME≌△BNG,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到ME=NG,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得到BE=GC,根據(jù)(1)中結(jié)論證明即可.
(1)證明:∵四邊形是平行四邊形,
∴,,
∴,
在和中,
,
∴
∴,
∵,
∴;
(2)①過(guò)作于,交于,過(guò)作于,
則,
∵,
∴,
∵,
∴,,
∵,
∴,又,
∴,
設(shè),
則,,
∴;
②,
理由如下:∵,
∴,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
在等腰中,,
∴,
∴,
∵,
∴.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】10袋小麥以每袋150干克為準(zhǔn),超過(guò)的干克數(shù)記為正數(shù),不足的干克數(shù)記為負(fù)數(shù),分別記為:-6,-3,-1,-2,+7,+3,+4,-3,-2,0.
(1)在這10袋小麥中,最重和最輕的分別重多少干克?
(2)與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量相比較,這10袋小麥超過(guò)或不足多少干克?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,且AB=4,點(diǎn)C在半徑OA上(點(diǎn)C與點(diǎn)O、點(diǎn)A不重合),過(guò)點(diǎn)C作AB的垂線交⊙O于點(diǎn)D.連接OD,過(guò)點(diǎn)B作OD的平行線交⊙O于點(diǎn)E,交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.
(1)若點(diǎn)E是的中點(diǎn),求∠F的度數(shù);
(2)求證:BE=2OC;
(3)設(shè)AC=x,則當(dāng)x為何值時(shí)BEEF的值最大?最大值是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知射線OA,從O點(diǎn)再引射線OB,OC,使∠AOB=67°31′,∠BOC=48°39′,則∠AOC的度數(shù)為_____
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有20箱蘋(píng)果,以每箱25千克為標(biāo)準(zhǔn),超過(guò)的千克數(shù)用正數(shù)表示,不足的千克數(shù)用負(fù)數(shù)表示,結(jié)果記錄如表:
(1)20箱蘋(píng)果中,最重的一箱比最輕的一箱重 kg;
(2)與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量相比,20箱蘋(píng)果總計(jì)超過(guò)或不足多少千克?
(3)若蘋(píng)果每千克售價(jià)12元,則售出這20箱蘋(píng)果可獲得多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明家、公交車(chē)站、學(xué)校在一條筆直的公路旁(小明家、學(xué)校到這條公路的距離忽略不計(jì)),一天,小明從家出發(fā)去上學(xué),沿這條公路步行到公交車(chē)站恰好乘上一輛公交車(chē),公交車(chē)沿這條公路勻速行駛,小明下車(chē)時(shí)發(fā)現(xiàn)還有4分鐘上課,于是他沿這條公路跑步趕到學(xué)校(上、下車(chē)時(shí)間忽略不計(jì)),小明與家的距離s(單位:米)與他所用時(shí)間t(單位:分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,已知小明從家出發(fā)7分鐘時(shí)與家的距離為1200米,從上公交車(chē)到他到達(dá)學(xué)校共用10分鐘,下列說(shuō)法:
①小明從家出發(fā)5分鐘時(shí)乘上公交車(chē) ②公交車(chē)的速度為400米/分鐘
③小明下公交車(chē)后跑向?qū)W校的速度為100米/分鐘 ④小明上課沒(méi)有遲到
其中正確的個(gè)數(shù)是( 。
A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一列數(shù):,,,,,,,這串?dāng)?shù)是由小明按照一定規(guī)則寫(xiě)下來(lái)的,他第一次寫(xiě)下“,”,第二次接著寫(xiě)“,”,第三次接著寫(xiě)“,”,第四次接著寫(xiě)“,”,沿著這個(gè)規(guī)則,那么接著“,”后面的三個(gè)數(shù)應(yīng)為( )
A.,,B.,,C.,,D.,,
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,函數(shù)y=x的圖象與函數(shù)y=(x>0)的圖象相交于點(diǎn)P(2,m).
(1)求m,k的值;
(2)直線y=4與函數(shù)y=x的圖象相交于點(diǎn)A,與函數(shù)y=(x>0)的圖象相交于點(diǎn)B,求線段AB長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】[x]表示不超過(guò)x的最大整數(shù).如,[π]=3,[2]=2,[﹣2.1]=﹣3.則下列結(jié)論:
①[﹣x]=﹣[x];
②若[x]=n,則x的取值范圍是n≤x<n+1;
③當(dāng)﹣1<x<1時(shí),[1+x]+[1﹣x]的值為1或2;
④x=﹣2.75是方程4x﹣2[x]+5=0的唯一一個(gè)解.
其中正確的結(jié)論有_____(寫(xiě)出所有正確結(jié)論的序號(hào)).
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